A.比其他同齡人更喜歡交際
B.比其他同齡人更理智
C.比其他同齡人更獨(dú)立
D.比其他同齡人更早戀愛結(jié)婚
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.較強(qiáng)的自尊心
B.科學(xué)的世界觀
C.較強(qiáng)的延續(xù)性
D.興趣早期定向
A.自我評(píng)價(jià)
B.自我了解
C.自我激勵(lì)
D.自我完善
A.合理的人生觀
B.科學(xué)世界觀的形成
C.正確的價(jià)值觀
D.理智的戀愛觀
A.應(yīng)用性、自覺性、成長性
B.必要性、重要性、選擇性
C.果斷性、堅(jiān)持性、自制性
D.內(nèi)向性、閉鎖性、延續(xù)性
A.個(gè)體性
B.社會(huì)性
C.思想性
D.現(xiàn)實(shí)性
最新試題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時(shí)可以采?。ǎ?。
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對(duì)（）的說明。
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn)，某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中，負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)估的成分是（）。
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
感覺動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）