單項選擇題職業(yè)院校學生在()等意志品質方面也有較快發(fā)展和明顯進步。
A.應用性、自覺性、成長性
B.必要性、重要性、選擇性
C.果斷性、堅持性、自制性
D.內向性、閉鎖性、延續(xù)性
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1.單項選擇題職業(yè)院校學生已形成了許多與高級的社會需要相聯(lián)系的()情感,如集體榮譽感、社會責任感與義務感、民族自豪感與職業(yè)道德感等。
A.個體性
B.社會性
C.思想性
D.現實性
2.單項選擇題與初高中學生相比,職業(yè)院校學生的()從內容、形式至品質都獲得了很大發(fā)展,既有從一般到特殊的演繹過程,也有從特殊到一般的歸納過程,開始從直覺經驗型向理論邏輯型轉化。
A.思想
B.思考
C.思維
D.思路
3.單項選擇題職業(yè)院校學生想象中的()成分日益增多,無疑為他們今后走上工作崗位的發(fā)明創(chuàng)造打下了良好的基礎。
A.獨立性
B.發(fā)散性
C.社會性
D.創(chuàng)造性
4.單項選擇題認識職業(yè)院校學生的心理發(fā)展規(guī)律與特征,是實施職業(yè)教育的(),同時也是職業(yè)教育取得實效性的根本保證。
A.前提與基礎
B.必要條件
C.重要原則
D.重要環(huán)節(jié)
5.單項選擇題豐富多彩,又具特色成為職業(yè)院校學生這個群體心理發(fā)展的()。
A.主線
B.主題
C.特色
D.特質
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智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。()
題型:判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。()
題型:判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
經過一段時間的學習,學生已經表現出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采取()。
題型:單項選擇題
下列四種情形中,智商相關程度最低的是()。
題型:單項選擇題
根據研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題