單項(xiàng)選擇題主要功能特征表現(xiàn)為是人的智力的核心，具有人的智力活動(dòng)的調(diào)節(jié)功能的能力類型為（）。
A.注意能力
B.觀察能力
C.記憶能力
D.思維能力
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1.單項(xiàng)選擇題主要功能特征表現(xiàn)為是衡量人智力高低的重要指標(biāo)，是人儲(chǔ)存并提取信息的倉庫，是人智力活動(dòng)的基礎(chǔ)功能的能力類型為（）。
A.注意能力
B.觀察能力
C.記憶能力
D.思維能力
2.單項(xiàng)選擇題主要功能特征表現(xiàn)為是智力活動(dòng)的起點(diǎn)，具有發(fā)現(xiàn)的功能的能力類型為（）。
A.注意能力
B.觀察能力
C.記憶能力
D.思維能力
3.單項(xiàng)選擇題主要功能特征表現(xiàn)為具有選擇功能、保持功能、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)與監(jiān)督功能的能力類型為（）。
A.注意能力
B.觀察能力
C.記憶能力
D.思維能力
4.單項(xiàng)選擇題（）性格品質(zhì)的人為人謙虛、溫和、不喜歡拋頭露面，愿意默默無聞、不惹人注意，但常有自卑感適合從事秘書、翻譯等工作。
A.高顯示性
B.低顯示性
C.高外向性
D.低外向性
5.單項(xiàng)選擇題（）性格品質(zhì)的人有較高的成就欲望、喜歡拋頭露面、引人注目、愛顯示自己的能力和成就，喜歡攻擊比自己地位高的人而控制能力和地位不及自己的人。
A.高顯示性
B.低顯示性
C.高外向性
D.低外向性
最新試題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對(duì)（）的說明。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
測(cè)驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感覺動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題