單項(xiàng)選擇題在球場(chǎng)上教練將球員叫到身邊指出問題，是教練的哪種行為（）。
A.糾
B.贊
C.練
D.教
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1.單項(xiàng)選擇題我們可以將“教練”拆分為兩個(gè)部分，分別是“角色”和（）。
A.動(dòng)作
B.行為
C.行動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)
2.單項(xiàng)選擇題教練技術(shù)起源于哪個(gè)國(guó)家（）。
A.法國(guó)
B.中國(guó)
C.德國(guó)
D.美國(guó)
最新試題
教練技術(shù)是一種使他人有能力去采取行動(dòng)、加強(qiáng)他們的力量的方法。
題型：判斷題
在教練技術(shù)中，主體是教練，被教練者只要服從教練就行。
題型：判斷題
同理心，就是進(jìn)入并了解他人的內(nèi)心世界，并將這種了解傳達(dá)給他人的一種技術(shù)與能力。又叫做換位思考。
題型：判斷題
沖突只有在轉(zhuǎn)化為個(gè)人恩怨時(shí)才有害，但它完全有可能超脫于個(gè)人恩怨之外。
題型：判斷題
技能傳授六步法中好的示范要做到四個(gè)結(jié)合，包括：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教練或管理者應(yīng)具備哪些技能（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于技能傳授六步法的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不完整的技能傳授是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
重復(fù)是練習(xí)五步法中最重要的內(nèi)容。
題型：判斷題
巴普洛夫條件反射實(shí)驗(yàn)，能夠說明練習(xí)的有效性，能夠強(qiáng)化行為。
題型：判斷題