單項(xiàng)選擇題關(guān)注人多、關(guān)注任務(wù)少的領(lǐng)導(dǎo)稱為()

A.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
B.任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
C.鄉(xiāng)村俱樂部型領(lǐng)導(dǎo)
D.無效領(lǐng)導(dǎo)


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1.單項(xiàng)選擇題以下不屬于優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)的是()

A.曾共事過
B.人數(shù)為4-5人
C.能力全面
D.能力具有異質(zhì)性

3.單項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)自主決策性高、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威也高的領(lǐng)導(dǎo)稱為()

A.家長型領(lǐng)導(dǎo)
B.咨詢型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與型領(lǐng)導(dǎo)
D.獨(dú)裁型領(lǐng)導(dǎo)

4.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中角色的說法,正確的是()

A.一個(gè)團(tuán)隊(duì)中至少具有三種角色
B.團(tuán)隊(duì)成員的角色不影響其所獲得的股權(quán)多少
C.團(tuán)隊(duì)成員的角色不影響其所分得的利潤多少
D.盡管團(tuán)隊(duì)成員的角色分工不同,但實(shí)質(zhì)上都是企業(yè)的老板

最新試題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強(qiáng)大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型:單項(xiàng)選擇題

()也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。

題型:單項(xiàng)選擇題

()都是適應(yīng)性的力量。

題型:單項(xiàng)選擇題

誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出:“建設(shè)()市場(chǎng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍?!?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

世界上第一個(gè)數(shù)據(jù)定理證明智能程序?yàn)椋ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動(dòng)力變革。()

題型:判斷題

整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。

題型:判斷題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項(xiàng)選擇題