A.堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的有關(guān)學(xué)說(shuō)為指導(dǎo),特別是要以這些理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)研究新情況,解決新問(wèn)題
B.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)現(xiàn)狀及其發(fā)展要求,選擇與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合的恰當(dāng)內(nèi)容和形式
C.全面理解和把握勞動(dòng)技術(shù)教育的性質(zhì)、意義、內(nèi)容、要求,全面落實(shí)勞動(dòng)技術(shù)教育的任務(wù)
D.因地制宜,建立起多渠道、多形式的勞動(dòng)技術(shù)教育新體系
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A.立足系統(tǒng)地知識(shí)考察進(jìn)行知識(shí)傳授
B.著眼社會(huì)需要和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)傳授
C.站到學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程等整個(gè)知識(shí)體系及其發(fā)展變化的高度去探索
D.采取多種途徑、方法和手段進(jìn)行知識(shí)傳授
A.充分認(rèn)識(shí)法紀(jì)責(zé)任的極端重要性
B.自覺(jué)按提高素質(zhì)的一般要求行事
C.創(chuàng)造有利于提高法紀(jì)責(zé)任素質(zhì)的社會(huì)環(huán)境
D.“民不告,官不究”
A.建構(gòu)的聽(tīng)
B.無(wú)感情的聽(tīng)
C.共情的聽(tīng)
D.有感情的聽(tīng)
A.環(huán)境氛圍
B.精神作風(fēng)
C.教學(xué)風(fēng)格
D.意識(shí)形態(tài)
A.道德教育
B.科學(xué)教育
C.素質(zhì)教育
D.文化教育
最新試題
高質(zhì)效傳遞知識(shí)信息的具體方法豐富多彩,要做的主要工作主要是()。
要形成良好的學(xué)習(xí)素質(zhì),首先須完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),其次是建構(gòu)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。
提高科學(xué)文化素質(zhì),應(yīng)從()抓起。
拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括()。
對(duì)家庭來(lái)說(shuō),應(yīng)在孩子的啟蒙教育時(shí)就鼓勵(lì)他們養(yǎng)成不等不靠的獨(dú)立意識(shí)以及自主自覺(jué)探索、解決問(wèn)題的良好習(xí)慣。
促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),最根本的是使學(xué)生開(kāi)拓、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
學(xué)校物理環(huán)境包括()等方面。
獨(dú)立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)在()。
根據(jù)人類(lèi)教育發(fā)展的總體走向,有學(xué)者將其分為()等階段。
獨(dú)立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)()。