單項(xiàng)選擇題歷史學(xué)家童書業(yè)說:“春秋中期以后,封建組織漸漸向統(tǒng)一國(guó)家轉(zhuǎn)移,因之宗族觀念的一部便被國(guó)家觀念所取代;到了戰(zhàn)國(guó),‘治國(guó)平天下’的學(xué)說大張,于是世族制度便不由得不完全崩潰了。”材料所述現(xiàn)象表明()

A.國(guó)家觀念的興起
B.宗法制度的衰落
C.官僚政治的完善
D.儒家思想受到統(tǒng)治者的重視


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1.單項(xiàng)選擇題著名史學(xué)家王國(guó)維用“任天者定,任人者事;定之以天,爭(zhēng)乃不生”來評(píng)述西周的宗法制。對(duì)其所謂“天”的正確理解是()

A.決定嫡庶身份的天命
B.辨別是非善惡的天理
C.表現(xiàn)自然主義的天道
D.確定繼承人選的天子

2.單項(xiàng)選擇題依據(jù)西周禮制,天子殉葬用鼎九個(gè),諸侯七個(gè)。在春秋時(shí)期諸侯墓葬里出現(xiàn)了用九鼎的現(xiàn)象,這說明()

A.統(tǒng)治者比以前更加腐化
B.當(dāng)時(shí)人們更加迷信
C.社會(huì)的等級(jí)秩序遭到破壞
D.當(dāng)時(shí)的鑄造業(yè)更加發(fā)達(dá)

4.單項(xiàng)選擇題西周建立后,周天子分封諸侯國(guó),其中齊國(guó)是姜尚(傳說中的姜子牙)的封地,姜尚屬于受封的()

A.周天子的親屬
B.功臣
C.先代的貴族
D.歸附的部落首領(lǐng)

最新試題

右圖是古代木板年畫——《子孫萬代童子圖》,圖中孩子個(gè)個(gè)聰明伶俐,討人喜愛。該年畫體現(xiàn)了古代中國(guó)哪一觀念()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

周朝規(guī)定同姓不婚。貴族們力圖通過婚姻關(guān)系的血緣紐帶,與異姓貴族建立宗法倫理關(guān)系。這樣做,從政治角度看()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有人將“分封制”稱為“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建國(guó)的制度,被封諸侯擁有自己的領(lǐng)地。按照上述定義,下列現(xiàn)象不屬于分封制的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《錢氏家訓(xùn)·家庭》載:“祖宗雖遠(yuǎn),祭祀宜誠(chéng)”、“家富提攜宗族,置義塾與公田,歲饑賑濟(jì)親朋,籌仁漿與義粟。”這反映了中國(guó)古代家庭教育強(qiáng)調(diào)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)學(xué)者伊佩霞指出:“西周的分封制存在一種先天性的危險(xiǎn)。”對(duì)此理解不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

西周時(shí)期的城市建置等級(jí)比較明顯,天子的都城規(guī)模必須大于諸侯的國(guó)都規(guī)模。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊都臨淄成為當(dāng)時(shí)規(guī)模最大和最為繁華的商業(yè)都會(huì),齊國(guó)國(guó)君在此設(shè)立稷下學(xué)宮,吸納各學(xué)派人才,學(xué)術(shù)氛圍濃厚、思想自由。材料反映的最主要信息是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“封建制”本意即為“分封制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建國(guó)的制度,被封諸侯擁有自己的領(lǐng)土。按照上述安義,下列現(xiàn)象不屬于此處所指“封建制”的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

閱讀下列西周初年主要諸侯國(guó)分布表,從中得到的正確信息有()①分封制的核心是嫡長(zhǎng)子繼承制②同姓諸侯多被分封在經(jīng)濟(jì)富庶地區(qū)③分封制擴(kuò)大了西周的疆域④分封制導(dǎo)致諸侯割據(jù)混戰(zhàn)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

山東省的“富民興魯”政策深得民心,齊魯大地在改革開放中崛起。山東省又稱齊魯大地,這一稱謂來源于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“(中國(guó)政制)達(dá)臻‘文明’一途,實(shí)因歸功于西周的創(chuàng)制……周政制里顯然有深厚的貴族色彩,而‘共主’名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主‘獨(dú)制’格局涇渭分明?!保ㄍ跫曳丁吨袊?guó)歷史通論》)下列對(duì)材料的解讀,不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題