A.國家發(fā)揮財政作用,促進經(jīng)濟發(fā)展
B.國家使用行政手段進行宏觀調(diào)控
C.國家利用經(jīng)濟杠桿,平衡供給與需求之間的矛盾
D.市場自發(fā)配置資源的表現(xiàn)
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A.要大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力
B.要允許人們收入差距的拉開
C.要更加注重社會公平
D.要堅持平均主義
近年來,我國開始推行電子政務。去年11月,國家經(jīng)貿(mào)委規(guī)定,包括規(guī)劃等所有文件都要上網(wǎng),讓各類所有制企業(yè)都及時了解和知情,以促進公平競爭。這一舉措說明()
①各類所有制企業(yè)應平等參與市場競爭
②非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分
③市場的公平競爭主要靠行政干預
④政府對經(jīng)濟活動的管理不斷改進
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
A.市場經(jīng)濟是和社會主義基本制度結(jié)合在一起的
B.市場能反映出供求的長期變化趨勢
C.市場通過價格信號和競爭機制,使資源得到合理配置
D.市場經(jīng)濟通過國家宏觀調(diào)控,達到資源優(yōu)化配置
A.行政手段
B.金融手段
C.經(jīng)濟手段
D.法律手段
A.自發(fā)性
B.盲目性
C.滯后性
D.無序性
最新試題
羅斯福實行的政策在美國發(fā)展史上有何作用?
由部分先富到共同富裕不是必然的,需要一定的條件才能實現(xiàn)共同富裕。你認為我國有哪些條件能夠保證實現(xiàn)共同富裕?
這一論述對今天發(fā)展市場經(jīng)濟有何啟示?
結(jié)合材料二運用《政治生活》知識,指出政府是怎樣發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟的。
材料一與材料二有哪些共同點?
為深入開展法治教育,某中學準備開設法治知識校本課程。請你就該課程開設的必要性寫一篇論證報告。要求:①觀點緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度,理論聯(lián)系實際地加以論證。③學科術(shù)語使用規(guī)范,字數(shù)300字左右
結(jié)合材料一和所學政治知識,分析我國為什么要實施精準扶貧和精準脫貧。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟。請列舉兩個經(jīng)濟方面的法律法規(guī),并分別簡述其在促進市場經(jīng)濟健康發(fā)展中的作用。
材料一反映了哪些經(jīng)濟信息?
運用《生活與哲學》中關(guān)于社會歷史的知識,說明“穩(wěn)增長、保就業(yè)”政策的理論依據(jù)。