這一論述對今天發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)有何啟示？

結(jié)合材料一運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識，分析企業(yè)和國家怎樣應(yīng)對“中國制造”到“中國智造”的轉(zhuǎn)變。

運(yùn)用文化生活知識，說明處理好漢字形體簡化與理據(jù)保留關(guān)系的意義。

結(jié)合材料一和所學(xué)政治知識，分析我國為什么要實(shí)施精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧。

結(jié)合材料二運(yùn)用《政治生活》知識，說明“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”對我國公民和政府有何積極影響。

人類在享受機(jī)器人帶來便利的同時(shí)，也擔(dān)心某一天機(jī)器人會在智能上超越人類，就像科幻電影中所描繪的：人被機(jī)器人關(guān)在“動物園”中，供機(jī)器人觀賞?？苹秒娪氨磉_(dá)的這種觀念（）

澤東關(guān)于價(jià)值規(guī)律的論述與突破是什么？

上述兩項(xiàng)法律的出臺有何歷史進(jìn)步意義？

想像一下，你走進(jìn)餐廳遇到的不是服務(wù)員，而是“萌萌噠”的機(jī)器人，他們會迎賓、送餐、報(bào)菜名，甚至還會跳舞。隨著中國人口與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，勞動力成本增加，對機(jī)器人需求大幅度增長。機(jī)器人的使用有助于提高（）

為深入開展法治教育，某中學(xué)準(zhǔn)備開設(shè)法治知識校本課程。請你就該課程開設(shè)的必要性寫一篇論證報(bào)告。要求：①觀點(diǎn)緊扣主題，敘述全面深入，合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度，理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證。③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范，字?jǐn)?shù)300字左右