康德在《判斷力批判》中說:“人們在根本上所稱為藝術(shù)作品的,總是理解為人的一個創(chuàng)造物,以便把它和自然作用的結(jié)果區(qū)別開來。”對此觀點認識正確的是()
①精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體
②純粹的自然物不能稱之為文化
③文化是人們社會實踐的產(chǎn)物
④藝術(shù)作品是人對自然的審美意象
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
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《中國文化產(chǎn)業(yè)年度發(fā)展報告(2013)》顯示,2012年中國文化產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值突破4萬億元,占GDP比重進一步提升,對社會經(jīng)濟發(fā)展的拉動作用逐漸增強。這得益于各地對文化發(fā)展的高度重視。我們高度重視文化發(fā)展是基于()
①文化在綜合國力競爭中的地位和作用
②文化對經(jīng)濟政治具有反作用
③文化既是精神力量,又是物質(zhì)力量
④文化是人類社會特有的現(xiàn)象
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
我國古代的生產(chǎn)力發(fā)展水平遠遠落后于現(xiàn)代,卻出現(xiàn)了許多至今罕有其匹的大作家、大詩人、大書畫家。這說明()
①先進的文化源于發(fā)達的經(jīng)濟
②文化的發(fā)展與經(jīng)濟的發(fā)展并不是亦步亦趨的
③文化具有相對獨立性
④經(jīng)濟是文化發(fā)展的基礎(chǔ)
A.②③
B.③④
C.①③
D.①②
某學(xué)生在給母校的畢業(yè)留言中寫道:進校時隨處可見的社團海報給校園帶來縷縷色彩,青澀的我懷著憧憬成為“社團人”,從心懷忐忑不善談吐到大膽發(fā)言積極參與,在社團的百花叢中尋求我們青春與夢想的舞臺。該留言體現(xiàn)的文化生活道理有()
①文化能增強人的精神力量
②文化氛圍無時無刻不在影響人
③校園社團文化有利于促進社會全面發(fā)展
④參加校園社團活動有利于培養(yǎng)健全人格
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
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結(jié)合材料二,運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的知識,說明在建設(shè)社會主義文化強國的過程中,怎樣合理把握影視作品的商業(yè)性與藝術(shù)性?
結(jié)合材料一,運用“文化與生活”的相關(guān)知識,說明用“法治陽光能照耀文明成長”的合理性。
結(jié)合材料三,從“認識社會與價值選擇”的角度,探究江蘇省增強百姓生活幸福感的做法中蘊涵的哲理。
結(jié)合材料,運用文化生活相關(guān)知識,分析社會中人們夢想不同的原因。
結(jié)合材料二,就我國人口政策的調(diào)整擬定兩條宣傳標語,要求主題是應(yīng)對人口老齡化、朗朗上口,每條限15個字以內(nèi)。
結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識,說明延續(xù)城市歷史文脈對城市發(fā)展的作用。
結(jié)合材料一,運用文化生活知識分析加強和創(chuàng)新社會管理為什么需要良好的輿論環(huán)境和文化條件。
運用文化生活知識,談?wù)劜牧隙邪不帐∈窃鯓犹嵘竟参幕?wù)水平的?
運用矛盾的相關(guān)知識并結(jié)合材料,分析當前我們應(yīng)如何推動城市發(fā)展。
結(jié)合材料一,闡明“工匠精神筑夢中國智造”的文化生活依據(jù)。