A.鮮明的民族性
B.相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)
C.特有的包容性
D.博大精深的特點(diǎn)
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A.普及書法,古為今用
B.書寫漢字,批判繼承
C.立足實(shí)踐,創(chuàng)新漢字
D.書寫漢字,傳承文化
皮影戲又稱“燈影戲”,這門比京劇還要古老1000多年的表演藝術(shù),將繪畫、刻紙、說唱、戲曲等融為一體,被譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的“活化石”。皮影戲的發(fā)展歷程表明()
①傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
②包容性是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要原因
③各具特色的民族文化都是中華文化的瑰寶
④傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
紀(jì)念圓明園罹難150周年籌委會(huì)表示,2010年l0月18日將邀多國(guó)嘉賓出席紀(jì)念圓明園罹難150周年紀(jì)念活動(dòng),一同紀(jì)念和保護(hù)這一人類共同的文化遺產(chǎn)。對(duì)這一文化遺產(chǎn)認(rèn)識(shí)正確的是()
①是各個(gè)國(guó)家和民族的財(cái)富,對(duì)研究人類文明的演進(jìn)沒有意義
②對(duì)于展珍世界文化的多樣性具有獨(dú)特的作用
③是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
④是一個(gè)國(guó)家民族精神的集中展示
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
2010年山東省啟動(dòng)了孔子博物館和孔子學(xué)院總部國(guó)際青少年研修基地項(xiàng)目。下列對(duì)待孔子文化的正確態(tài)度是()
①取其精華,去其糟粕
②批判繼承,古為今用
③求同存異,兼收并蓄
④立足實(shí)踐,推陳出新
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,它在歷史的長(zhǎng)河中孕育、經(jīng)受洗禮、發(fā)育,形成了內(nèi)涵豐富的孝倫理體系,并形成了中國(guó)特有的孝文化。這表明傳統(tǒng)文化()
①在繼承中得到發(fā)展
②在批判中加以否定
③具有相對(duì)穩(wěn)定性
④具有鮮明的民族性
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
最新試題
2009年9月26日至29日,第二屆世界儒學(xué)大會(huì)在山東曲阜隆重舉行。與會(huì)專家學(xué)者進(jìn)行了主題演講、學(xué)術(shù)探討、參觀孔子誕生地尼山、參加孔子文化節(jié)開幕式和祭孔大典等活動(dòng)。會(huì)議通過借助世界儒學(xué)大會(huì)這一國(guó)際化的學(xué)術(shù)研究與文化交流的高端平臺(tái),探討儒學(xué)的現(xiàn)代價(jià)值,推進(jìn)儒學(xué)國(guó)際化的研究、交流、合作,豐富和繁榮世界文化,促進(jìn)人類社會(huì)和平、和諧發(fā)展。有人認(rèn)為,儒家思想已經(jīng)落后于時(shí)代,要實(shí)現(xiàn)中華文化的全面復(fù)興,就要丟掉這些歷史包袱。請(qǐng)對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
從孔子的“不患寡而患不均”、老子的“損有余而補(bǔ)不足”、太平天國(guó)的“無處不均勻”和康有為的《大同書》,至建國(guó)后的人民公社、“大鍋飯”,都體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化中“平均”的文化基因。在“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的階級(jí)社會(huì),極端貧困的人們企盼平均分享財(cái)富,企盼有尊嚴(yán)的生活,這種思想對(duì)摧毀和瓦解封建制度具有一定的推動(dòng)作用,今天對(duì)我們正確處理公平與效率的關(guān)系仍有啟示和警示意義。結(jié)合材料,說明我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待這種傳統(tǒng)文化。
簡(jiǎn)要說明文化繼承與發(fā)展的關(guān)系?
運(yùn)用文化生活的知識(shí),談?wù)勀銓?duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)。
相比于上一季,《舌尖2》體現(xiàn)了“文化傳承與創(chuàng)新”中哪些道理。
請(qǐng)你用文化生活知識(shí)就如何處理母語教育與外語教育的關(guān)系提出合理化建議并簡(jiǎn)要說明理由。
2010年,北京大學(xué)宣布成立儒學(xué)研究院。儒學(xué)研究院的成立對(duì)于實(shí)現(xiàn)儒學(xué)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,具有重要意義。有人認(rèn)為:儒學(xué)有功于中國(guó),孕育出漢唐盛世。有人認(rèn)為:儒學(xué)危害中國(guó),是落后的罪魁禍?zhǔn)?。運(yùn)用對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度的知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)如何對(duì)待儒學(xué)。
結(jié)合乙組探究?jī)?nèi)容,運(yùn)用《文化生活》相關(guān)知識(shí),談?wù)劶訌?qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義。
因央視的《新春走基層》節(jié)目,“家風(fēng)”成為公眾熱議的話題。中國(guó)人歷來重視門楣家風(fēng)的教育,講求耕讀為本,詩禮傳家,形成了明禮、孝親、忠厚、誠(chéng)信、勤儉等家風(fēng)。這表明()
文化是民族的血脈,是人民的精神家園。回首一個(gè)多世紀(jì)以來中華兒女追求中國(guó)夢(mèng)的歷程,我們可以看到一個(gè)清晰的軌跡:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值支撐。中國(guó)傳統(tǒng)文化中自強(qiáng)不息的奮斗精神,深厚的家國(guó)意識(shí)和民族情懷等精神特質(zhì),在今天仍以自己獨(dú)特的魅力,助力中華民族的偉大復(fù)興,推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。運(yùn)用傳統(tǒng)文化的相關(guān)知識(shí),分析說明中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為什么能以自己獨(dú)特的魅力,助推“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。