在鍵盤時代,曾經(jīng)習以為常的寫字成了一種集體記憶。我們應將漢字敬畏感重新提升到重要位置,擔當起對祖國文化的堅守責任,讓熱愛漢字成為一種生活習慣。我們之所以關注漢字,是因為()
①普及書法藝術,才能使中華文化走向世界
②漢字能夠傳遞中華文化,具有很重要的文化價值
③漢字內(nèi)涵豐富,書寫漢字才能感受漢字美
④漢字是中華文化基本載體和中華文明的重要標志
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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麗江古城歷史悠久,麗江民居既吸收了漢、白、彝、藏各民族精華,又有納西族的獨特風采,是研究中國建筑史、文化史不可多得的重要遺產(chǎn)。這體現(xiàn)了()
①我國各民族文化相互交流、相互借鑒、相互吸收
②我國各民族文化既漸趨融合,又保持各自的特性
③一方水土,一方文化
④我國各民族文化相互融合,無法區(qū)別
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
A.中華文化的源遠流長
B.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響深遠持久
C.中華傳統(tǒng)文化的魅力
D.中華文化能兼容并蓄
下列能體現(xiàn)中華文化博大精深特征的是()
①中華文化的獨特性
②中華文化的傳承性
③中華文化的民族性
④中華文化的地域性
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.回歸傳統(tǒng),提高漢字書寫能力
B.漢字作為“凝固的藝術”具有無窮的魅力
C.漢字是中華文化的重要載體和鮮明標志
D.漢字的發(fā)明使人類文明得以傳承
A.獨特性
B.區(qū)域性
C.整體性
D.民族性
最新試題
結合材料,運用對立統(tǒng)一的觀點分析“搏二兔,不得一兔”的價值選擇的正確性。
2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行,《全市中學近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關注漢文字、領略漢文化魅力提供了一次非常好的學習機遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個字。
請你運用矛盾分析法評析三位學者看法的合理性。
結合材料并根據(jù)所學的文化生活知識,給該地文化扶貧再提兩條建議。
增強文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。
結合材料,運用文化傳承和中華文化的知識,說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。
中醫(yī)文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,但由于中西方醫(yī)學及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學科很難被國際社會理解和接受。請你從文化傳播的角度,就中醫(yī)文化如何推動中醫(yī)藥學科走向世界提出具體可行的建議。
結合材料一請從文化生活角度談談你對“讀書不僅僅是一種獲取知識的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。
結合材料和哲學中“求索真理的歷程”的知識,說明如何認識生僻字上的爭議。
結合材料,運用辯證的否定觀分析應該如何認識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學的現(xiàn)代價值?