單項(xiàng)選擇題

在中國的傳統(tǒng)文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作中，梅、蘭、竹、菊常被作為托物言志的題材，承載作者對(duì)澹泊名利、潔身自好的人格境界的追求。如今，在一些公益廣告中，它們?nèi)匀槐毁x予廉潔自律等內(nèi)涵，這說明（）

A.中華文化博大精深的特點(diǎn)
B.傳統(tǒng)文化蘊(yùn)涵著現(xiàn)代思想
C.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性
D.中華文化具有包容的特點(diǎn)

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單項(xiàng)選擇題

為了保護(hù)和發(fā)展國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“京西太平鼓”，北京有些中小學(xué)將這一古老的民間藝術(shù)納入學(xué)校教育。這表明（）

A.教育的基本功能發(fā)生了改變
B.教育具有選擇、傳遞文化的功能
C.教育是文化創(chuàng)新的根木動(dòng)力
D.教育是文化交流融合的主要途徑

單項(xiàng)選擇題

三千年前的詩，成功的融入現(xiàn)代詩歌當(dāng)中。如《青花瓷》中的“炊煙裊裊升起，隔江千里”，《濤聲依舊》中的“月落鳥啼總是千年的風(fēng)霜”等。這種風(fēng)格的創(chuàng)作說明（）

A.中外整合能使現(xiàn)代藝術(shù)具有古典韻味
B.古今整合能使古典藝術(shù)煥發(fā)現(xiàn)代價(jià)值
C.在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)新
D.傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的源泉