A.各民族文化都有自己的特性，是本民族的寶貴財富
B.各民族文化相互獨立
C.各民族文化相互融合，漸趨相同
D.各民族文化既有自己的個性，又有中華文化的共性
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A.源遠流長
B.博大精深
C.異彩紛呈
D.民族凝聚力
上海世博會中國國家館以“東方之冠”為構思主題，取自中國古代木結構建筑中的元素-----斗拱。16字設計理念體現(xiàn)了中國文化的深厚積淀：“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓。”主色調(diào)運用傳統(tǒng)、沉穩(wěn)的“故宮紅”，表達了中華文化的精神與氣質(zhì)。上述材料說明（）
①中華文化博大精深，獨樹一幟，獨領風騷
②中國館的設計是對中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)
③文化創(chuàng)新需要繼承傳統(tǒng)，推陳出新
④中國科學技術一直處于世界領先地位
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.中華文化古代輝煌的歷程
B.中華文化源遠流長的基本特征
C.中華文化的博大精深
D.中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力
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結合材料二，運用辯證法的相關知識，談談你是如何認識“筆的發(fā)展”的。
運用所學的文化生活知識，說明“沒有文化富不了，有了文化窮不長”的道理。
結合材料二，運用辯證唯物論的相關知識談談我們應該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
增強文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
結合材料一，分析說明我國古代瓷器藝術的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。
結合材料并根據(jù)所學的文化生活知識，給該地文化扶貧再提兩條建議。
結合材料，用對立統(tǒng)一觀點分析黨和政府如何處理經(jīng)濟扶貧與文化扶貧的關系。
請你運用矛盾分析法評析三位學者看法的合理性。
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結合材料一，從文化生活角度，談一談應如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。