問(wèn)答題

【案例分析題】

閱讀下列材料:
材料一
淮南王賦八十二篇,……淮南王群臣賦四十四篇……上(漢武帝)所自造賦二篇……陽(yáng)成侯劉德賦九篇……太子(劉爽,漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫》頌(賦名),今后富貴人左右皆誦讀之。──《漢書(shū)》
材料二
北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達(dá)十萬(wàn)以上的大城市……“新聲巧笑于柳陌花衢,按管調(diào)弦于茶坊酒肆(孟元老《東京夢(mèng)華錄·序》)”,民間的娛樂(lè)場(chǎng)所也需要大量的歌詞,士大夫的詞作便通過(guò)各種途徑流傳于民間。……“教坊樂(lè)工,每得新腔,必求永為辭,始行于世。于是聲傳一時(shí)。(葉夢(mèng)得《避暑錄話》卷下)”
──袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》
材料三
古有儒釋道三教。自明以來(lái)又多一教,曰:小說(shuō)。小說(shuō)演義之書(shū)未嘗自以為教,而士大夫、農(nóng)、工、商、賈無(wú)不習(xí)聞之。以至兒童婦女不識(shí)字者亦皆聞而如見(jiàn)之。是其教較之儒釋道而更廣也。
──錢(qián)大昕(清)《十架齋養(yǎng)新錄》
請(qǐng)回答:

綜合上述材料,指出文學(xué)流傳有何趨勢(shì)?對(duì)此你有何認(rèn)識(shí)?

答案: 趨勢(shì):從社會(huì)上層逐漸流傳到下層民間(或逐漸世俗化、通俗化)。
認(rèn)識(shí):文學(xué)體裁要更加適應(yīng)社會(huì)大眾的需要;一定時(shí)期...
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【案例分析題】

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材料一
淮南王賦八十二篇,……淮南王群臣賦四十四篇……上(漢武帝)所自造賦二篇……陽(yáng)成侯劉德賦九篇……太子(劉爽,漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫》頌(賦名),今后富貴人左右皆誦讀之。──《漢書(shū)》
材料二
北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達(dá)十萬(wàn)以上的大城市……“新聲巧笑于柳陌花衢,按管調(diào)弦于茶坊酒肆(孟元老《東京夢(mèng)華錄·序》)”,民間的娛樂(lè)場(chǎng)所也需要大量的歌詞,士大夫的詞作便通過(guò)各種途徑流傳于民間?!敖谭粯?lè)工,每得新腔,必求永為辭,始行于世。于是聲傳一時(shí)。(葉夢(mèng)得《避暑錄話》卷下)”
──袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》
材料三
古有儒釋道三教。自明以來(lái)又多一教,曰:小說(shuō)。小說(shuō)演義之書(shū)未嘗自以為教,而士大夫、農(nóng)、工、商、賈無(wú)不習(xí)聞之。以至兒童婦女不識(shí)字者亦皆聞而如見(jiàn)之。是其教較之儒釋道而更廣也。
──錢(qián)大昕(清)《十架齋養(yǎng)新錄》
請(qǐng)回答:

據(jù)材料三,概括明清小說(shuō)流傳的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出對(duì)明清小說(shuō)產(chǎn)生影響的新因素。

答案: 特點(diǎn):被社會(huì)各階層所接受(讀者群包括了社會(huì)各階層);影響力超過(guò)儒佛道三教。
因素:君主專(zhuān)制的加強(qiáng)(或封建專(zhuān)制統(tǒng)...
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【【案例分析題】】

閱讀下列材料:
材料一
淮南王賦八十二篇,……淮南王群臣賦四十四篇……上(漢武帝)所自造賦二篇……陽(yáng)成侯劉德賦九篇……太子(劉爽,漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫》頌(賦名),今后富貴人左右皆誦讀之。──《漢書(shū)》
材料二
北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達(dá)十萬(wàn)以上的大城市……“新聲巧笑于柳陌花衢,按管調(diào)弦于茶坊酒肆(孟元老《東京夢(mèng)華錄·序》)”,民間的娛樂(lè)場(chǎng)所也需要大量的歌詞,士大夫的詞作便通過(guò)各種途徑流傳于民間?!敖谭粯?lè)工,每得新腔,必求永為辭,始行于世。于是聲傳一時(shí)。(葉夢(mèng)得《避暑錄話》卷下)”
──袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》
材料三
古有儒釋道三教。自明以來(lái)又多一教,曰:小說(shuō)。小說(shuō)演義之書(shū)未嘗自以為教,而士大夫、農(nóng)、工、商、賈無(wú)不習(xí)聞之。以至兒童婦女不識(shí)字者亦皆聞而如見(jiàn)之。是其教較之儒釋道而更廣也。
──錢(qián)大昕(清)《十架齋養(yǎng)新錄》
請(qǐng)回答:

綜合上述材料,指出文學(xué)流傳有何趨勢(shì)?對(duì)此你有何認(rèn)識(shí)?

答案: 趨勢(shì):從社會(huì)上層逐漸流傳到下層民間(或逐漸世俗化、通俗化)。
認(rèn)識(shí):文學(xué)體裁要更加適應(yīng)社會(huì)大眾的需要;一定時(shí)期...
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