國畫，又稱“中國畫”。國畫強調(diào)“外師造化，中得心源”“融化物我，創(chuàng)制意境”，要求“意存筆先，畫盡意在”，達到以形寫神，形神兼?zhèn)?，氣韻生動。上述材料說明（）
①中華文化源遠流長
②中華文化博大精深
③中華文化內(nèi)涵豐富
④中華文化博采眾長
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.漢字使人類文明得以傳承
B.漢字是中華文明的重要標志
C.漢字的發(fā)明標志著人類進入文明時代
D.漢字是中華民族精神的火炬
A.春秋百家爭鳴
B.秦的統(tǒng)一
C.漢代儒學獨尊
D.隋唐時期
生生不息、蓬勃發(fā)展的中華文化，必將使海峽兩岸同胞的心貼得更近、手拉得更緊，與海內(nèi)外中華兒女一道，共同描繪中華民族偉大復興的宏偉藍圖。這一論斷表明（）
①中華文化是連接兩岸人民的精神紐帶
②文化交流應以我為主，為我所用
③中華文化能與其他民族文化和睦相處
④中華文化具有強大的民族凝聚力
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
2013年8月，針對漢字手寫危機，央視科教頻道適時推出了《中國漢字聽寫大會》節(jié)目，以實現(xiàn)“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”。下列關于漢字的說法，正確的是（）
①漢字是中華文明的重要標志
②漢字是中華文化的基本載體
③漢字是中華文化一脈相傳的重要見證
④漢字是中華民族文明發(fā)展程度的重要標志之一
A.①④
B.①②③
C.①②
D.①②③④
安徽山清水秀，人杰地靈，不同區(qū)域豐富的自然和人文資源滋養(yǎng)了淮河文化、皖江文化和新安文化，三種文化底蘊深厚、影響深遠，這體現(xiàn)了（）
①區(qū)域文化各具特色，異彩紛呈
②中華文化博大精深，源遠流長
③不同地域決定不同文化的發(fā)展
④區(qū)域文化相互借鑒，融合統(tǒng)一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
最新試題
2016年1月28日上午，第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行，《全市中學近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關注漢文字、領略漢文化魅力提供了一次非常好的學習機遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過16個字。
結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶
增強文化自信需要廣大青少年的參與。請為廣大青少年提出合理化建議。
結(jié)合材料，運用文化傳承和中華文化的知識，說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。
在世界各國文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅定中華文化自信？請列舉兩條理由。
結(jié)合材料，用對立統(tǒng)一觀點分析黨和政府如何處理經(jīng)濟扶貧與文化扶貧的關系。
結(jié)合材料，運用文化生活的相關知識談談加強昆曲傳承對中華文化發(fā)展的意義。
結(jié)合材料二，運用辯證法的相關知識，談談你是如何認識“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合材料并根據(jù)所學的文化生活知識，給該地文化扶貧再提兩條建議。