A.科舉考試中用于回答命題者問(wèn)題的一種文體
B.陳述某種意見(jiàn)和事情的一種文體
C.是臣下向皇帝分條陳述意見(jiàn)的一種文體
D.用比喻暗示一類的方式委婉規(guī)勸上級(jí)的一種文體
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A.云岡石窟
B.顧愷之的繪畫
C.《天竺樂(lè)》的傳入
D.建安文學(xué)
A.反映了當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)凋敝
B.表達(dá)了作者恢復(fù)中原的愿望
C.當(dāng)時(shí)民族關(guān)系趨于緩和
D.反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)治安混亂
右圖人物為中國(guó)古代一位著名史學(xué)家，而兩則引言說(shuō)明了他寫史目的與宗旨。據(jù)此推斷，該著作當(dāng)是（）
A.春秋時(shí)期出現(xiàn)的我國(guó)第一部編年體史書《春秋》
B.西漢時(shí)期司馬遷所編寫紀(jì)傳體通史巨著《史記》
C.東漢時(shí)班固寫的第一部紀(jì)傳體斷代史書《漢書》
D.北宋司馬光主持編寫的編年體通史《資治通鑒》
A.以人物為中心記述歷史
B.代表統(tǒng)治階級(jí)的利益
C.秉筆直書歷史事實(shí)
D.以時(shí)間順序記述歷史
下表是中國(guó)古代某部著名的史著目錄，據(jù)此判斷，該目錄出自（）
A.《史記》
B.《資治通鑒》
C.《史通》
D.《文史通義》
最新試題
據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析宋代之后吳歌從“勁歌狂舞”轉(zhuǎn)為“淺吟低唱”的原因。
明清時(shí)期，以《紅樓夢(mèng)》為代表的中國(guó)古典小說(shuō)發(fā)展迅速。請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景分析其原因。
明末文人袁宏道說(shuō)，江南地區(qū)出版業(yè)繁榮，不少書籍“原板未行，翻刻踵布”。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的因素是當(dāng)時(shí)（）①商品經(jīng)濟(jì)繁榮②市民文學(xué)興盛③印刷工藝提高④專制政治強(qiáng)化
結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析紅學(xué)研究第三到第四階段的變化及其原因。
根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋詞興盛的主要原因。
“四面楚歌”典出楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)。西漢初期，“楚歌”在社會(huì)上風(fēng)行一時(shí)這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
文學(xué)在一定程度上是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)反映?！妒照劇泛汀段饔斡洝愤@兩部文學(xué)名著體現(xiàn)的相同思想是（）
清代有學(xué)者說(shuō)：“古有儒、釋、道三教，自明以來(lái)，又多一教，曰小說(shuō)……士大夫農(nóng)、工、商賈，無(wú)不習(xí)聞之，以至兒童、婦女不識(shí)字者，亦皆聞而如見(jiàn)之，是其教較之儒、釋、道而更廣也?！边@表明（）
右圖人物為中國(guó)古代一位著名史學(xué)家，而兩則引言說(shuō)明了他寫史目的與宗旨。據(jù)此推斷，該著作當(dāng)是（）
根據(jù)材料，指出胡適的思想主張、學(xué)術(shù)方法和歷史地位。