結(jié)合材料二，運用辯證唯物論的相關(guān)知識談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。

中醫(yī)文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，但由于中西方醫(yī)學(xué)及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學(xué)科很難被國際社會理解和接受。請你從文化傳播的角度，就中醫(yī)文化如何推動中醫(yī)藥學(xué)科走向世界提出具體可行的建議。

結(jié)合材料一，運用“文化對人的影響”的知識，說明設(shè)立“中國航天日”的意義。

結(jié)合材料，談?wù)勗诮?jīng)濟全球化、文化多樣化背景下，如何增強文化自信，實現(xiàn)文化自強。

你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編？請結(jié)合材料，運用《文化生活》有關(guān)知識闡明理由。

閱讀材料二，中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？

在世界各國文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅定中華文化自信？請列舉兩條理由。

結(jié)合材料二，用“中華文化包容性”的知識，分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信？

結(jié)合個人生活實際，就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。

增強文化自信需要廣大青少年的參與。請為廣大青少年提出合理化建議。