A.君主制是擺脫無(wú)序狀態(tài)的必然選擇
B.君主制是有序狀態(tài)下的最理想的政權(quán)
C.君主的統(tǒng)治神圣而高貴
D.君主的統(tǒng)治必須合乎道德
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A.宣揚(yáng)自由、平等、博愛(ài)的理想
B.高舉民主、科學(xué)的旗幟
C.弘揚(yáng)人文主義思想
D.倡導(dǎo)宗教改革
A.把人性從宗教的束縛中解放出來(lái)
B.教會(huì)權(quán)威遭到理性否定
C.構(gòu)建符合人民利益的契約
D.促進(jìn)民主、自由思想的發(fā)展
A.將人們從宗教迷信中解放出來(lái)
B.從神學(xué)的角度論證了人的自由和獨(dú)立性
C.動(dòng)搖了上帝在人們心中的地位
D.使君主和羅馬教皇實(shí)現(xiàn)了權(quán)力上的平等
A.文藝復(fù)興倡導(dǎo)追求現(xiàn)世幸福
B.文藝復(fù)興主張推翻封建專制
C.科學(xué)家勇于追求科學(xué)真理
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)天賦人權(quán)
西方歷史學(xué)家認(rèn)為:“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期……女性更加智慧優(yōu)雅,男性不再粗野低俗”,這現(xiàn)象反映了()
A.社會(huì)生活水平提高
B.人文主義思想傳播
C.理性主義思想影響
D.城市經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)
最新試題
指出材料二關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識(shí),試從政治、思想兩方面加以說(shuō)明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看,研究歷史最重要的原則是什么?(4分)
請(qǐng)問(wèn)以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點(diǎn)是什么?
盧梭是否贊同人類社會(huì)不平等的合理性?運(yùn)用材料三的觀點(diǎn)加以論證。
結(jié)合圖2說(shuō)明圖1的寓意,它在發(fā)展中國(guó)家的體現(xiàn)是什么?
據(jù)材料一,分析啟蒙運(yùn)動(dòng)的起因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期“理性”思想的變化。(4分)
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體?材料三對(duì)人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么?
材料二中對(duì)人的認(rèn)識(shí)有何新的發(fā)展?
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說(shuō)明這一主張的積極意義。
運(yùn)用材料三中盧梭的說(shuō)法,闡釋人類社會(huì)不平等的起因。
據(jù)材料一概括蘇格拉底的基本觀點(diǎn)。這一觀點(diǎn)的提出是基于怎樣的背景?