閱讀下列材料并回答問題:
材料一
蘇格拉底說,智慧的人總是做美而好的事情,愚昧的人則不可能做美而好的事,即使他們試著去做,也是要失敗的。既然正義的事和其他美而好的事都是道德的行為,很顯然,正義的事和其他一切道德的行為,就都是智慧。──色諾芬《回憶蘇格拉底》
材料二
圖一 圖二 圖三
材料三
我陷于信仰的苦惱中,不斷叩問圣保羅的這句話,想弄清他的意思。我日夜思索這句話(神的裁判表現(xiàn)在神本身,正如所寫的:“義人靠信仰生活”),神終于憐憫我,讓我明白:神的裁判就是義人蒙受神恩所經(jīng)歷的裁判,就是信仰,而那段話的意思就是:福音書表現(xiàn)了神的裁判,被動的裁判,慈悲為懷的神通過它讓信仰使我們成為義人。
——馬丁·路德《拉丁文作品第一卷序言》
材料四
“啟蒙運(yùn)動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài),不成熟狀態(tài)就是不經(jīng)別人的引導(dǎo),就對運(yùn)用自己的理智無能為力。當(dāng)其原因不在于缺乏理智,而在于不經(jīng)別人的引導(dǎo)就缺乏勇氣與決心去加以運(yùn)用時,那么這種不成熟狀態(tài)就是自己所加之于自己的了。Sapereaude!要有勇氣運(yùn)用你自己的理智!這就是啟蒙運(yùn)動的口號?!?br />
——康德《對一個問題的回答:什么是啟蒙?》
請回答:
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A.民主政治的推動
B.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)
C.軍事外交的促進(jìn)
D.個人努力的結(jié)果
A.讓每一個成年男子都參與國家管理
B.人類是自然界中最高級的
C.國家應(yīng)該由少數(shù)精英分子來管理
D.人類是有能力認(rèn)識自然的
A.道德就是知識
B.提倡教化人民
C.主張改善人的靈魂
D.知識就是力量
最新試題
依據(jù)材料二,指出“人文精神”與“科學(xué)精神” 的本質(zhì)特征和相互關(guān)系。
通過蘇格拉底案,你如何評價雅典的民主制度?
“未經(jīng)檢討反省的生命是沒有生存價值的生命?!边@句話表明蘇格拉底:()
依據(jù)材料三,指出蘇格拉底的人文主義的內(nèi)涵。結(jié)合材料三和所學(xué)知識,談?wù)勀銓μK格拉底之死的看法。
據(jù)材料一概括蘇格拉底的基本觀點(diǎn)。這一觀點(diǎn)是在怎樣的背景下提出的?
蘇格拉底案發(fā)生于雅典的什么時代?
依據(jù)材料一,指出古代希臘人文主義思想誕生的歷史條件。
材料三中的三位思想家對人文精神的發(fā)展都做出了貢獻(xiàn)。請說明材料中A、B、C三位思想家分別是誰?并選擇其中的一位進(jìn)行較深入地探究,請說明選擇他的理由。
請指出上述材料三所反映的基本原則并加以評價。
右圖為希臘哲學(xué)發(fā)展簡圖,由甲圖轉(zhuǎn)向乙圖的關(guān)鍵人物是()