單項(xiàng)選擇題下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是()

A.乙烯
B.吲哚乙酸
C.吲哚丁酸
D.2,4—D


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1.單項(xiàng)選擇題

下圖中A、B為兩插條扦插一段時(shí)間后的生長情況示意,其主要原因是()

A.芽能發(fā)育成枝條
B.芽能進(jìn)行光合作用
C.芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根
D.芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生長

2.單項(xiàng)選擇題在小麥地里施用一定濃度的2,4-D能除掉雙子葉雜草,而對小麥無影響,對此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋是()

A.雙子葉雜草對2,4-D的敏感性強(qiáng)
B.小麥對2,4-D的敏感性差
C.2,4-D對小麥的生長無作用
D.同一濃度的2,4-D對小麥和雜草的作用不同

5.單項(xiàng)選擇題

下圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的情況,下列敘述不正確的是()

A.生長素由②→①移動(dòng)
B.生長素由④→③移動(dòng)
C.生長素由①→③移動(dòng)
D.③處生長比④處快

最新試題

該實(shí)驗(yàn)證明:胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是();生長素具有()的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起()而造成的。

題型:填空題

將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中()點(diǎn)濃度,根將()生長。表示④側(cè)濃度的是()點(diǎn),因此莖將生長。

題型:填空題

圖4為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元胞體,()表示肌梭(感受器),①~⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示,肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是()(填①~⑦編號(hào))。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為()(填①~⑦編號(hào))。

題型:填空題

上述實(shí)驗(yàn)說明,生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向()。運(yùn)輸方式稱為()。

題型:填空題

生長素作用特點(diǎn)()。舉出體現(xiàn)該特性的三個(gè)實(shí)例()、()、()

題型:填空題

癥肌無力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作(),產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體,從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻,肌肉收縮無力。圖3中免疫細(xì)胞C2的名稱為()??贵w的化學(xué)本質(zhì)是()。

題型:填空題

甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象()。這一現(xiàn)象說明()

題型:填空題

生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素一受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的()功能。

題型:填空題

乙、丙組結(jié)果對比,說明了傳粉后,子房能發(fā)育成果實(shí),可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進(jìn)一步驗(yàn)證這一結(jié)論,還應(yīng)有的操作是,在丙組的幼小子房階段,除去里面的(),結(jié)果子房停止發(fā)育。

題型:填空題

能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是()mol·L-1,能夠同時(shí)促進(jìn)根、莖、芽生長的濃度范圍是()mol·L-1。

題型:填空題