A.它動搖了歐洲中世紀宗教神學(xué)的理論基礎(chǔ)
B.各國君主還沒有擺脫封建神學(xué)世界觀的束縛
C.它明確反對專制王權(quán)、貴族特權(quán)和等級制度
D.羅馬教皇至高無上的權(quán)威開始受到挑戰(zhàn)
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A.他是法國移民的后裔
B.受到法國革命的鼓舞
C.他深受啟蒙思想影響
D.北美獨立得到法國支持
A.真實客觀
B.正確妥當
C.帶有主觀意圖
D.脫離當時實際
A.民主共和思想傳播
B.“西學(xué)東漸”，崇洋媚外
C.盧梭的思想占主導(dǎo)
D.君主立憲思想占主導(dǎo)
A.“人類是天生社會性動物”
B.“要有勇氣運用你自己的理智”
C.“我只要求凡人的幸福”
D.“信仰上帝即可得救并得到幸福”
在啟蒙運動時期，“自然神論者喜歡將上帝比喻成一個鐘表匠，無需不斷干涉被造物的世界，因為這個世界可以按照上帝創(chuàng)造的理性與自然法則自行運轉(zhuǎn)。”這段材料反映出啟蒙運動時期（）
①基督教受到?jīng)_擊②人類社會發(fā)展規(guī)律已被發(fā)現(xiàn)
③理性受到人們的崇拜④啟蒙思想受到自然科學(xué)的啟示
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
最新試題
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
材料三選自近代中國的哪一部文獻？簡要評價其進步意義
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學(xué)知識，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張？
17世紀中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀末的產(chǎn)物”而18世紀法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
僅就上述材料而言，你認為誰的觀點更可信？請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點是什么？
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
上述材料提供的思想主張對促進法國社會變革起了什么作用？
談?wù)勀銓Α懊绹酥袊^”的認識。