單項(xiàng)選擇題德國哲學(xué)家阿道爾諾說:“在啟蒙精神發(fā)展過程中,總是不可避免的,必然的有一定的理論觀點(diǎn)受到毀滅性的批判?!蹦切┍弧皻缧耘小钡挠^點(diǎn)不包括()

A.“一個(gè)國王、一種法律、一個(gè)信仰”
B.“上帝是宇宙的主宰,君主的權(quán)力來自上帝”
C.“哪里沒有法律,哪里就沒有自由”
D.“只有君主才有權(quán)利思考、決策,其他人只有執(zhí)行的義務(wù)”


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3.單項(xiàng)選擇題啟蒙運(yùn)動(dòng)中最為激進(jìn)的思想家是()

A.伏爾泰
B.孟德斯鳩
C.康德
D.盧梭

4.單項(xiàng)選擇題“無論對它們的理解正確與否,啟蒙運(yùn)動(dòng)的整個(gè)綱領(lǐng),尤其是在法國,是有意識(shí)地以牛頓的原理和方法論為基礎(chǔ)的,……”該論述反映了科學(xué)()

A.改變了人們的宗教信仰
B.擺脫了宗教神學(xué)的束縛
C.影響了人類的思想觀念
D.提升了人類的物質(zhì)生活

最新試題

結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括啟蒙思想家對未來社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)?這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?

題型:問答題

17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動(dòng),根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。

題型:問答題

上述材料所反映哪一階級(jí)的利益要求?

題型:問答題

依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,概括近代中國法治變革的特點(diǎn),并用民國初年的相關(guān)史實(shí)加以說明。

題型:問答題

上述材料提供的思想主張對促進(jìn)法國社會(huì)變革起了什么作用?

題型:問答題

材料一是哪位啟蒙思想家的主張?核心內(nèi)容是什么?

題型:問答題

根據(jù)材料一、二,指出法國啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件。

題型:問答題

材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?

題型:問答題

根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。

題型:問答題

概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的基本態(tài)度。

題型:問答題