A.摧毀蒙昧和專制主義
B.建設(shè)工業(yè)文明國家
C.弘揚(yáng)理性和科學(xué)思想
D.創(chuàng)立民主法治社會
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A.《尚書·泰誓》：惟天地萬物父母，惟人萬物之靈。
B.《左傳·昭公十八年》：天道遠(yuǎn)，人道邇（近），非所及也。
C.《荀子·天論》：從天而頌之，孰與制天命而用之？
D.《墨子·耕柱》：鬼神之明智于圣人也，猶聰耳明目之于聾瞽（盲人）也。
A.孔子思想影響了啟蒙運(yùn)動
B.孔子思想是人類文明史上的思想豐碑之一
C.孔子思想是近代立法制度的重要理論來源
D.孔子思想有利于解決人類的現(xiàn)實(shí)問題
A.反對智者忽視道德、追求功利的主張
B.打出復(fù)興古代希臘、羅馬文化的旗號
C.率先提出人人都可以與上帝直接對話
D.希望用理性迎來民主、科學(xué)的新時代
A.“平等”比“自由”更重要
B.尋求“平等”，更要捍衛(wèi)“自由”
C.沒有“平等”就沒有“自由”
D.“自由”與“平等”必須緊密結(jié)合
A.對舊制度進(jìn)行了批判，對新社會提出設(shè)想的思想
B.批判了專制主義，提倡自由、平等的思想
C.批判教權(quán)主義，提倡個人自由的思想
D.否定封建王權(quán)，提倡權(quán)利的制約與平衡
最新試題
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張？簡要分析“權(quán)限說”對近代美國憲政的影響。
僅就上述材料而言，你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)更可信？請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
由路易十六的“驚呼”，你可得出什么結(jié)論？
材料三選自近代中國的哪一部文獻(xiàn)？簡要評價其進(jìn)步意義
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
上述材料提供的思想主張對促進(jìn)法國社會變革起了什么作用？
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學(xué)知識，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張？
閱讀材料三，指出這一時期美國人的中國觀，并簡述其形成的歷史背景。