A.是對奴隸制度的血淚控訴
B.是提倡解放奴隸,解放人性的最早呼吁
C.奠定了羅馬奴隸制瓦解的思想基礎(chǔ)
D.是對天賦人權(quán),人生而平等的最早闡釋
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A.因信稱義
B.認(rèn)識你自己
C.人是萬物的尺度
D.人非工具
A.提倡歸納或?qū)嶒?yàn)的方法
B.以理性的方法,思考人類社會的現(xiàn)象
C.尊崇人文主義,否定天主教的教規(guī)
D.傾向自由、平等,反對君主政體
A.普羅泰戈拉
B.但丁
C.莎士比亞
D.盧梭
A.1717年,因?qū)懼S刺詩影射宮廷的荒淫,被投入巴士底獄關(guān)押11個(gè)月
B.1726年,前往英國考察君主立憲制,深入研究牛頓的科學(xué)成果
C.1734年,《哲學(xué)通信》出版,首次向國內(nèi)系統(tǒng)地介紹了美國的政治制度
D.1778年,病逝,靈柩上寫著“他教導(dǎo)我們走向自由”
A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)“百家爭鳴”,孔子創(chuàng)立儒家學(xué)說
B.盧梭的“社會契約論”是法國大革命的理論依據(jù)
C.董仲舒提出“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的主張,被漢武帝采納
D.馬丁路德發(fā)起宗教改革,提出“信仰得救”的主張
最新試題
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么?
根據(jù)材料二,盧梭提出了怎樣的政治主張?結(jié)合所學(xué)知識,盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張?
上述材料提供的思想主張對促進(jìn)法國社會變革起了什么作用?
材料二反映了哪一時(shí)期美國人的中國觀?簡要分析這一時(shí)期美國人的中國觀形成的原因。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。
談?wù)勀銓Α懊绹酥袊^”的認(rèn)識。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
根據(jù)材料二和所學(xué)知識,談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
由路易十六的“驚呼”,你可得出什么結(jié)論?