A.《人權(quán)宣言》
B.《論法的精神》
C.《權(quán)利法案》
D.《獨立宣言》
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你可能感興趣的試題
A.建立保障民主的共和政體
B.應(yīng)該把集中的權(quán)力分為行政、立法、司法三個部分
C.分權(quán)制衡
D.反對濫用權(quán)力
A.盧梭
B.康德
C.拜倫
D.雪萊
A.思想自由
B.反對宗教專制
C.開明君主專制
D.批判封建主義
啟蒙運動對改變社會實際狀況產(chǎn)生了積極的政治影響,下列表述的正確有()
①在它的影響下,法國爆發(fā)了轟轟烈烈的大革命
②在它的影響下,美國發(fā)生獨立戰(zhàn)爭并且制訂了1787年憲法
③鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭
④進一步弘揚了人文精神
A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.①③④
盧梭說:“行政權(quán)的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員。人民能如心所愿的讓他們掌權(quán)和把他們拉下臺。”對這段話的解釋正確的有()
①體現(xiàn)了人民主權(quán)思想 ②人民有選舉和推翻政府的權(quán)力
③闡述了三權(quán)分立主張 ④對資產(chǎn)階級民主制度的建立發(fā)揮了重要作用
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
最新試題
由路易十六的“驚呼”,你可得出什么結(jié)論?
歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進步意義?
據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究,“中國專制說”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國觀,這種觀點在近代傳入中國,短時間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時代背景,簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
在“自由”這個問題上,材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
結(jié)合所學(xué)知識,概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)?這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期,西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?
根據(jù)材料二,盧梭提出了怎樣的政治主張?結(jié)合所學(xué)知識,盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張?
根據(jù)材料二,簡要概括其主張?
概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會現(xiàn)實的基本態(tài)度。
僅就上述材料而言,你認(rèn)為誰的觀點更可信?請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景,闡明你的理由。(假定明清政治制度基本相同)