A.伏爾泰肯定人是世界萬物的中心
B.啟蒙思想家強(qiáng)調(diào)人的情感和個(gè)性
C.啟蒙思想家指出人類理性的局限性
D.近代科學(xué)的興起促成啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)生
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A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)
B.宗教改革
C.啟蒙運(yùn)動(dòng)
D.新文化運(yùn)動(dòng)
A.是法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，反對君主制
B.指出人就是人，而不是達(dá)到任何目的的工具
C.認(rèn)為國家是自由人民訂立的社會(huì)契約的產(chǎn)物
D.否定了封建專制制度的合理性
A.科學(xué)進(jìn)步往往先于思想革命
B.科學(xué)進(jìn)步促進(jìn)了人文精神的發(fā)展
C.人文主義導(dǎo)致科學(xué)革命發(fā)生
D.科學(xué)進(jìn)步往往是思想革命的結(jié)果
A.設(shè)立間接選舉產(chǎn)生的參議院
B.總統(tǒng)有權(quán)任命文武官員
C.禁止王室或皇室家族成為總統(tǒng)
D.設(shè)立由普選產(chǎn)生的眾議院
A.理性民主
B.直接的民主
C.人民主權(quán)
D.人生而平等
最新試題
17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動(dòng)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究，“中國專制說”在歐洲萌生，代表的是西方人的中國觀，這種觀點(diǎn)在近代傳入中國，短時(shí)間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時(shí)代背景，簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
根據(jù)材料一、二，指出法國啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件。
簡述建國初期我國憲政建設(shè)的主要成就。
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學(xué)知識，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張？
根據(jù)材料二，簡要概括其主張？
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
材料二反映了哪一時(shí)期美國人的中國觀？簡要分析這一時(shí)期美國人的中國觀形成的原因。
概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的基本態(tài)度。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。