A.獨立的思考與自主的精神
B.君主的權(quán)利與黨派的信仰
C.國家的意志與精神的寄托
D.權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng)
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A.體現(xiàn)了啟蒙思想
B.充滿浪漫主義色彩
C.彰顯了冒險精神
D.適應(yīng)殖民擴張要求
A.“一個國王、一種法律、一個信仰”
B.“上帝是宇宙的主宰。君主的權(quán)力來自上帝”
C.“哪里沒有法律,哪里就沒有自由”
D.“教皇是太陽,國王是月亮,國王的權(quán)力借自教皇
A.“信仰即可得救”
B.“人是萬物的尺度”
C.“要有勇氣運用你自己的理智”
D.“我們茫然于新事物,并對未來充滿了恐懼”
A.主權(quán)在民
B.分權(quán)制衡
C.社會契約
D.自由平等
A.三權(quán)分立說
B.天賦人權(quán)
C.社會契約論
D.法律平等
最新試題
材料二反映了哪一時期美國人的中國觀?簡要分析這一時期美國人的中國觀形成的原因。
據(jù)材料三,盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面,各提出了什么主張?
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進步意義?
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點是什么?
根據(jù)材料二,簡要概括其主張?
談?wù)勀銓Α懊绹酥袊^”的認(rèn)識。
根據(jù)材料一,概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,概括近代中國法治變革的特點,并用民國初年的相關(guān)史實加以說明。
17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運動,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出促進明清之際進步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么?