A.伏爾泰
B.孟德斯鳩
C.盧梭
D.康德
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A.使哲學真正成為一門研究“人”的學問
B.使哲學真正成為一門獨立的學科
C.其理性批判哲學，最終確立了人類的主體地位
D.創(chuàng)立了邏輯學
A.“一個國王、一種法律、一個信仰”
B.“上帝是宇宙的主宰，君主的權力來自上帝”
C.“哪里沒有法律，哪里就沒有自由”
D.“教皇是太陽，國王是月亮，國王的權力借自教皇”
與中國明末清初產(chǎn)生的早期民主啟蒙思想相比，歐洲啟蒙思想的突出特征包括（）
①代表資產(chǎn)階級的利益和要求
②強調(diào)人的獨立思考和自主精神
③否定和反對君主專制
④強調(diào)“公民意識”
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
圖中的伏爾泰與盧梭在爭論的話題不可能是（）
A.“君主立憲”還是“民主共和”
B.“君主開明專制”還是“人民有權推翻君主”
C.“否定羅馬教廷權威”還是“否定教會創(chuàng)世說”
D.“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”還是“財產(chǎn)私有是人類不平等的起源”
A.《論法的精神》
B.《天真漢》
C.《社會契約論》
D.《純粹理性批判》
最新試題
簡述建國初期我國憲政建設的主要成就。
結合所學知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構想。這些構想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明從文藝復興到啟蒙運動時期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
閱讀材料三，指出這一時期美國人的中國觀，并簡述其形成的歷史背景。
依據(jù)材料二并結合所學知識回答，概括近代中國法治變革的特點，并用民國初年的相關史實加以說明。
結合所學知識概括啟蒙運動在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復興人文主義更徹底。
據(jù)材料三，盧梭在國家學說、人權學說、法治學說諸方面，各提出了什么主張?
材料二反映了哪一時期美國人的中國觀？簡要分析這一時期美國人的中國觀形成的原因。
根據(jù)材料一、二，指出法國啟蒙運動興起的條件。
據(jù)清華大學侯旭東教授研究，“中國專制說”在歐洲萌生，代表的是西方人的中國觀，這種觀點在近代傳入中國，短時間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結合時代背景，簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結合所學知識，盧梭和孟德斯鳩關于國家政體分別提出了什么主張？