A.把人從宗教的束縛下解放出來(lái)
B.把人性從禁欲主義下解放出來(lái)
C.促成人身的解放和思想的解放
D.把人身從專制統(tǒng)治下解放出來(lái)
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A.自由和平等
B.人民主權(quán)說(shuō)
C.社會(huì)契約論
D.人非工具
A.古代希臘
B.文藝復(fù)興時(shí)期
C.宗教改革時(shí)期
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期
如圖“人頭猴身的達(dá)爾文”中的達(dá)爾文之所以遭到這樣的攻擊是因?yàn)樗麆?chuàng)立了（）
A.地圓學(xué)說(shuō)
B.量子力學(xué)
C.生物進(jìn)化論
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)
A.法制原則
B.社會(huì)契約
C.三權(quán)分立
D.人非工具
A.封建專制統(tǒng)治的腐朽和黑暗
B.發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)和對(duì)自由勞動(dòng)力的要求
C.封建統(tǒng)治陷入了全面的危機(jī)
D.封建教會(huì)的權(quán)威地位業(yè)已動(dòng)搖
最新試題
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國(guó)家政體分別提出了什么主張？
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
僅就上述材料而言，你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)更可信？請(qǐng)結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時(shí)代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。
由路易十六的“驚呼”，你可得出什么結(jié)論？
談?wù)勀銓?duì)“美國(guó)人中國(guó)觀”的認(rèn)識(shí)。
閱讀材料一，指出1784年以前美國(guó)人可能通過(guò)哪些渠道了解中國(guó)?！爸袊?guó)皇后號(hào)”來(lái)華后，中國(guó)社會(huì)的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國(guó)商人產(chǎn)生一種失望感。”？
據(jù)材料三，盧梭在國(guó)家學(xué)說(shuō)、人權(quán)學(xué)說(shuō)、法治學(xué)說(shuō)諸方面，各提出了什么主張?