A.伏爾泰和盧梭不愛(ài)法國(guó)
B.伏爾泰和盧梭是法國(guó)大革命的領(lǐng)導(dǎo)人
C.伏爾泰和盧梭都主張革命
D.伏爾泰和盧梭思想與君主專制不相容
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A.天賦人權(quán)
B.自由平等
C.法治
D.私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯
A.號(hào)召消滅專制王權(quán)、貴族特權(quán)
B.追求政治民主、權(quán)利平等和個(gè)人自由
C.打倒等級(jí)制度，倡導(dǎo)君主立憲
D.集中力量批判專制主義、教權(quán)主義
A.富于人文精神的政治觀
B.主張漸進(jìn)改良的歷史觀
C.躬行有教無(wú)類的教育觀
D.強(qiáng)調(diào)貴賤有序的階級(jí)觀
A.《君主論》
B.《論法的精神》
C.《社會(huì)契約論》
D.《利維坦》
A.對(duì)宗教蒙昧進(jìn)行了深刻揭露
B.其理論成為法國(guó)大革命的最重要理論武器
C.宣揚(yáng)天賦人權(quán)精神
D.具有資產(chǎn)階級(jí)的局限性
最新試題
閱讀材料三，指出這一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀，并簡(jiǎn)述其形成的歷史背景。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括啟蒙思想家對(duì)未來(lái)社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
僅就上述材料而言，你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)更可信？請(qǐng)結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時(shí)代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國(guó)家政體分別提出了什么主張？
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，概括近代中國(guó)法治變革的特點(diǎn)，并用民國(guó)初年的相關(guān)史實(shí)加以說(shuō)明。
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
材料三選自近代中國(guó)的哪一部文獻(xiàn)？簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)其進(jìn)步意義