A.“信仰即可得救”
B.“人是萬物的尺度”
C.“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智”
D.“我們茫然于新事物，并對(duì)未來充滿了恐懼”
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A.
B.
C.
D.
A.三權(quán)分立思想
B.法律應(yīng)當(dāng)是理性的
C.政府權(quán)力有限
D.建立契約社會(huì)
A.中世紀(jì)時(shí)期
B.文藝復(fù)興時(shí)期
C.宗教改革時(shí)期
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期
A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)
B.宗教改革運(yùn)動(dòng)
C.啟蒙運(yùn)動(dòng)
D.新文化運(yùn)動(dòng)
A.社會(huì)契約是個(gè)人與個(gè)人之間訂立的
B.訂立社會(huì)契約就能夠?qū)崿F(xiàn)人民主權(quán)
C.社會(huì)契約體現(xiàn)的是個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系
D.社會(huì)契約論為資產(chǎn)階級(jí)革命奠定基礎(chǔ)
最新試題
結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括啟蒙運(yùn)動(dòng)在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。
僅就上述材料而言，你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)更可信？請(qǐng)結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時(shí)代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
在“自由”這個(gè)問題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張？簡(jiǎn)要分析“權(quán)限說”對(duì)近代美國(guó)憲政的影響。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
閱讀材料一，指出1784年以前美國(guó)人可能通過哪些渠道了解中國(guó)。“中國(guó)皇后號(hào)”來華后，中國(guó)社會(huì)的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國(guó)商人產(chǎn)生一種失望感?！?？
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國(guó)家政體分別提出了什么主張？
據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點(diǎn)，并指出這次思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想。
據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究，“中國(guó)專制說”在歐洲萌生，代表的是西方人的中國(guó)觀，這種觀點(diǎn)在近代傳入中國(guó)，短時(shí)間之內(nèi)便被廣泛傳播。請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景，簡(jiǎn)析“中國(guó)專制說”在近代中國(guó)廣泛傳播的原因。