A.正確，講出了三權(quán)分立的實質(zhì)
B.貼切，道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系
C.不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡單的單向制約
D.不妥，三種權(quán)力的關(guān)系應是你中有我我中有你
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A.《論法的精神》
B.《人權(quán)宣言》
C.《權(quán)利法案》
D.《獨立宣言》
A.“人君之于天下，不能以獨治也”
B.“上帝是宇宙的主宰，君主的權(quán)力來自上帝”
C.“哪里沒有法律，哪里就沒有自由”
D.“自然法是正當?shù)睦硇詼蕜t”
A.自由平等與人民主權(quán)
B.天賦人權(quán)與三權(quán)分立
C.天賦人權(quán)與自由平等
D.人民主權(quán)與三權(quán)分立
A.啟蒙運動為資產(chǎn)階級革命作了思想動員
B.伏爾泰徹底否定了君主制
C.盧梭主張開明君主專制
D.啟蒙運動直接推翻了法國的封建制度
A.當時中國的社會制度比歐洲各國優(yōu)越
B.伏爾泰對中國文化的高度評價表達了歐洲啟蒙思想家的共同看法
C.儒學和歐洲啟蒙思想的主要內(nèi)容相同
D.中國文化在歐洲啟蒙思想家中產(chǎn)生過影響
最新試題
依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識回答，概括近代中國法治變革的特點，并用民國初年的相關(guān)史實加以說明。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進步意義?
閱讀材料一，指出1784年以前美國人可能通過哪些渠道了解中國?！爸袊屎筇枴眮砣A后，中國社會的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國商人產(chǎn)生一種失望感?！保?/p>
簡述建國初期我國憲政建設的主要成就。
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點是什么？
據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點，并指出這次思想解放運動的核心思想。
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么？
據(jù)材料一，并結(jié)合所學知識，概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學知識，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張？
上述材料所反映哪一階級的利益要求？