真理向謬誤轉(zhuǎn)化的原因，主要在于該真理（）
①出了其適用的條件和范圍
②只為少數(shù)人所堅持
③背離了主觀與客觀、認識與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一
④在實踐中一時未能達到預(yù)期的結(jié)果
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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A．沒有社會實踐，不會形成意識
B．意識不一定是人腦的機能
C．狼孩的腦子不是人腦
D．早期教育對人的成長是至關(guān)重要的
A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
B.晨興理荒穢，帶月荷鋤歸
C.水至清則無魚，人至察則無徒
D.天時人事目相催，冬至陽生春又來
真理總是相對的，由于每個人的見識，講的話不可能都正確，在一些具體事實的認識上會有差錯。“真理總是相對的”是指（）
①真理是有條件的
②真理是具體的
③真理總是發(fā)展的
④真理有時掌握在個別人手中
A.②③
B.①②
C.①②③
D.①②③④
A.實踐是認識的來源
B.實踐是連接主觀和客觀的橋梁
C.實踐是認識發(fā)展的動力
D.實踐是認識的目的和歸宿
A.冰凍三尺非一日之寒
B.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)
C.路遙知馬力日久見人心
D.沒有革命的理論就沒有革命的運動
最新試題
上述材料中我國空間實驗站技術(shù)探索、發(fā)展的過程，對人們追求真理有什么啟示？
用“追求和發(fā)展真理”的知識，分析我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)工程的實施過程。
有人認為“實踐證明，兩個‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理，它是不會改變的?！闭堖\用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識加以評析。
什么是一切從實際出發(fā)，實事求是？
上述材料是如何體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理的？
上述材料是怎樣體現(xiàn)實踐與認識的辯證關(guān)系道理的？
說明明年經(jīng)濟“穩(wěn)”字當(dāng)頭是如何做到一切從實際出發(fā)，實事求是的？
結(jié)合材料，運用“實踐是認識的基礎(chǔ)”知識分析三位科學(xué)家的科學(xué)實驗過程。
上述材料是如何體現(xiàn)實踐與認識辯證關(guān)系的？
從《生活與哲學(xué)》角度，結(jié)合上述材料說明文化創(chuàng)作時應(yīng)該注意哪些問題？