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在設(shè)計編輯個性化教育之前需要了解對象()。
A.后期發(fā)展的基本情況
B.有沒有個性的發(fā)展
C.當前發(fā)展的基本情況
D.以上都不正確
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評價結(jié)果的整理與統(tǒng)計是嬰幼兒發(fā)展評價的()之一。
A.基本程序
B.步驟
C.過程
D.計劃
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明確評價的目標和選擇評價的工具是嬰幼兒發(fā)展評價的()之一。
A.基本程序
B.基礎(chǔ)
C.根源
D.手段
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