“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有（）。

每一個嬰幼兒都是一個獨立的個體，因此會表現(xiàn)出不同的特點和（）

帶教人員與學(xué)員一起交流操作經(jīng)驗，育兒方法，互學(xué)互用的培訓(xùn)方法是（）

家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用不是高級育嬰員作為培訓(xùn)內(nèi)容的主題。

家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么？

（）是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。

對育嬰員（師）的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作中要由易到難，由簡單到復(fù)雜，體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的（）原則。

帶教與培訓(xùn)的實踐指導(dǎo)法有兩種即：（）和經(jīng)驗分享法。

嬰幼兒個別化教學(xué)計劃的制定第一步是（）。

（）父母要求孩子絕對聽從自己的意見，“我養(yǎng)大了你，你就得聽我的”。