下圖表示生物圈中元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述中正確的是（）
A.③過程代表綠色植物的光合作用
B.圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者
C.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的松土可以增大⑤過程
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某池塘中有三個優(yōu)勢種群，分別是鳙魚、浮游動物A、浮游植物B，它們的營養(yǎng)關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（）
A．鳙魚、浮游動物A、浮游植物B這三種生物的所有個體組成了生物群落
B．鳙魚的能量中有一部分以糞便的形式被分解者利用了
C．適當施肥有利于提高浮游植物B的數(shù)量，進而有利于提高鳙魚的產(chǎn)量
D．若浮游動物A的次級生產(chǎn)量為0，則它的生物量也為0
A.平腹小蜂可從椿象的卵液中獲取能量
B.荔枝椿象在生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費者
C.平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著反饋調(diào)節(jié)
D.平腹小蜂可以減少荔枝椿象對荔枝的傷害
某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能），下列敘述中不正確的是（）
A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2）
B．由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/W1
C．流入初級消費者體內(nèi)的能量可表示為（A2＋B2＋C2）
D．圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減
A.消費者和分解者
B.生產(chǎn)者和消費者
C.生產(chǎn)者和分解者
D.生產(chǎn)者和人
A.不是各種細菌、真菌都是分解者
B.將動植物遺體中的有機物分解成無機物，供生產(chǎn)者再利用
C.動物不能成為分解者
D.在分解遺體時，將有機物中的能量釋放出來，供生產(chǎn)者再利用
最新試題
若圖1是碳循環(huán)示意圖，則丁指的是（）。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有（）。
圖中的初級消費者是（），蛇是（）消費者，鷹占有的營養(yǎng)級分別有（）營養(yǎng)級。
請找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個例子：（）
根據(jù)圖示推測，A處1-2月無機鹽大量下降的主要原因是（），12月限制浮游植物繁殖的主要因素是（）
圖2之所以可以表示上述生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)、能量流動和碳循環(huán)三種情況，合理性的解釋為（）
圖丙表示與圖乙相關(guān)的種群數(shù)量變化曲線，則H和P曲線中代表害蟲變化的是（）。
研究小組的同學(xué)如果想對鼠這種活動能力強、活動范圍大的動物進行種群密度調(diào)查，常采用（）法。
若下圖中A表示的是一種云雀在群落中的情況，那么，B最可能代表的是（）
檢測表明，出水口中無機污染物和有機污染物的含量都大大降低，在該過程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是（）
在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有（）條食物鏈。