問答題

【案例分析題】

閱讀材料,回答問題。
近幾年,我國的科學技術發(fā)展迅速,從神州九號、十號飛船與天宮一號成功對接,嫦娥探月工程開展,我國做到了上“九天攬月”,實現了一個接著一個飛天夢。某校高二(6)班就此開展探究活動。
材料一2013年6月13日,搭載著3名航天員的神舟十號飛船于13時18分與天宮一號目標飛行器成功實現自動交會對接成功,以每秒7.9公里的速度在太空中比翼雙飛。同學們通過走訪得知,“神舟”飛船飛天會受很多因素制約,天體運行軌道、航天器的軌道要求、測控通訊、氣象條件等。
材料二同學們通過上網查閱知道,我國為探索太空奧妙,把太空探月工程分為“繞”、“落”、“回”三期階段?!袄@”——2007年,嫦娥一號衛(wèi)星首次實施中國人的繞月探測,是為一期工程;“落”——嫦娥二號、三號、四號衛(wèi)星陸續(xù)出發(fā),在2013年前后,實現首次月球軟著陸和自動巡視勘測并開展月基天文觀測,是為二期工程;“回”——2020年前進行首次月球樣品自動取樣,并采集關鍵樣品返回地球,是為三期工程。
材料三隨著探究活動的深入,同學們?yōu)榱藬U大人們對飛天夢的宣傳,準備采取多種多樣的宣傳方式。

結合材料二,說明中國探月工程體現了認識論的哪些道理?

答案: 實踐具有客觀性,實踐具有主觀能動性;實踐具有社會歷史性;認識的反復性、無限上升性,要求我們充分發(fā)揮主觀能動性,在實踐中去...
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【【案例分析題】】

閱讀材料,回答問題。
近幾年,我國的科學技術發(fā)展迅速,從神州九號、十號飛船與天宮一號成功對接,嫦娥探月工程開展,我國做到了上“九天攬月”,實現了一個接著一個飛天夢。某校高二(6)班就此開展探究活動。
材料一2013年6月13日,搭載著3名航天員的神舟十號飛船于13時18分與天宮一號目標飛行器成功實現自動交會對接成功,以每秒7.9公里的速度在太空中比翼雙飛。同學們通過走訪得知,“神舟”飛船飛天會受很多因素制約,天體運行軌道、航天器的軌道要求、測控通訊、氣象條件等。
材料二同學們通過上網查閱知道,我國為探索太空奧妙,把太空探月工程分為“繞”、“落”、“回”三期階段?!袄@”——2007年,嫦娥一號衛(wèi)星首次實施中國人的繞月探測,是為一期工程;“落”——嫦娥二號、三號、四號衛(wèi)星陸續(xù)出發(fā),在2013年前后,實現首次月球軟著陸和自動巡視勘測并開展月基天文觀測,是為二期工程;“回”——2020年前進行首次月球樣品自動取樣,并采集關鍵樣品返回地球,是為三期工程。
材料三隨著探究活動的深入,同學們?yōu)榱藬U大人們對飛天夢的宣傳,準備采取多種多樣的宣傳方式。

結合材料二,說明中國探月工程體現了認識論的哪些道理?

答案: 實踐具有客觀性,實踐具有主觀能動性;實踐具有社會歷史性;認識的反復性、無限上升性,要求我們充分發(fā)揮主觀能動性,在實踐中去...
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【案例分析題】

閱讀材料,回答問題。
近幾年,我國的科學技術發(fā)展迅速,從神州九號、十號飛船與天宮一號成功對接,嫦娥探月工程開展,我國做到了上“九天攬月”,實現了一個接著一個飛天夢。某校高二(6)班就此開展探究活動。
材料一2013年6月13日,搭載著3名航天員的神舟十號飛船于13時18分與天宮一號目標飛行器成功實現自動交會對接成功,以每秒7.9公里的速度在太空中比翼雙飛。同學們通過走訪得知,“神舟”飛船飛天會受很多因素制約,天體運行軌道、航天器的軌道要求、測控通訊、氣象條件等。
材料二同學們通過上網查閱知道,我國為探索太空奧妙,把太空探月工程分為“繞”、“落”、“回”三期階段?!袄@”——2007年,嫦娥一號衛(wèi)星首次實施中國人的繞月探測,是為一期工程;“落”——嫦娥二號、三號、四號衛(wèi)星陸續(xù)出發(fā),在2013年前后,實現首次月球軟著陸和自動巡視勘測并開展月基天文觀測,是為二期工程;“回”——2020年前進行首次月球樣品自動取樣,并采集關鍵樣品返回地球,是為三期工程。
材料三隨著探究活動的深入,同學們?yōu)榱藬U大人們對飛天夢的宣傳,準備采取多種多樣的宣傳方式。

請你為他們寫出至少兩種宣傳方式,并寫出相關哲學道理。

答案: ①制作黑板報宣傳中國“飛天夢”將分階段實現。哲理:意識活動的目的性和計劃性。(意識的能動作用)②...
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