問答題

材料一:2005年11月18日下午,博螯亞洲論壇2005國際文化產(chǎn)業(yè)會議在中山市隆重開幕。中山市委書記崔國潮在會上做了《發(fā)展文化產(chǎn)業(yè).建設創(chuàng)意中山》的發(fā)言。他表示,通過大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),建設一個充滿活力的創(chuàng)意中山,使創(chuàng)新成為中山人積極的生活態(tài)度,讓創(chuàng)意變?yōu)樨敻弧?br /> 材料二:有專家認為,嶺南特色是廣東發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的傳統(tǒng)依托,但過于偏愛和依賴“粵味”,則難以跳出狹隘地域和“小傳統(tǒng)”的限制,使廣東的某些文化產(chǎn)業(yè)難以走出嶺南。

從哲學上說,為什么要“使創(chuàng)新成為中山人積極的生活態(tài)度”?

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1.問答題

閱讀材料,回答問題。
材料一當今的中國,最大的問題,不是經(jīng)濟,而是教育,特別是基礎教育?;A教育中的“基礎”,不僅僅是高等教育的基礎,也是人的一生成長、發(fā)展的基礎??墒?,我們現(xiàn)在的基礎教育,學校、教師乃至家長,所想都只是“升學”而已。要改變我國基礎教育的現(xiàn)狀只有認真量化國家教育方針,不折不扣的落實《國家中長期教育改革規(guī)劃和發(fā)展綱要》,遵循教育發(fā)展規(guī)律,才能擺脫“纏小腳”式的教育困境,才能使廣大師生從應試教育的牢籠中被解放出來,實行“兩條腿”走路,才能走得正,走得穩(wěn),才能開發(fā)學生思維,啟迪學生心智,才能為國家建設培養(yǎng)出所需要的各類合格人才以及創(chuàng)新性人才,也必然能為培養(yǎng)出一大批具有錢學森大師那樣的世界頂尖人才奠定堅定的基礎,中華民族才能夠永久屹立于世界民族之林。
材料二2013年2月,國務院發(fā)布了《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》。事實上,這一方案的起草工作早在2004年即已啟動,九年間經(jīng)歷了多次艱難的修改和反復后終于出臺,明確了我國收入分配制度改革的短期和中長期目標、重點任務和改革路徑。
材料三2013年山東省把城鎮(zhèn)化作為擴內(nèi)需的最大拉動力,正確處理城鎮(zhèn)化建設與環(huán)境保護的關(guān)系;統(tǒng)籌規(guī)劃城鎮(zhèn)布局,把工作著力點放在加快中小城市和小城鎮(zhèn)發(fā)展上;實施百鎮(zhèn)建設示范行動,走符合發(fā)展規(guī)律、具有山東特色的城鎮(zhèn)化之路。

運用矛盾的觀點,分析山東省城鎮(zhèn)化建設所遵循的方法論原則。
2.問答題

閱讀材料,回答問題。
材料一當今的中國,最大的問題,不是經(jīng)濟,而是教育,特別是基礎教育?;A教育中的“基礎”,不僅僅是高等教育的基礎,也是人的一生成長、發(fā)展的基礎??墒?,我們現(xiàn)在的基礎教育,學校、教師乃至家長,所想都只是“升學”而已。要改變我國基礎教育的現(xiàn)狀只有認真量化國家教育方針,不折不扣的落實《國家中長期教育改革規(guī)劃和發(fā)展綱要》,遵循教育發(fā)展規(guī)律,才能擺脫“纏小腳”式的教育困境,才能使廣大師生從應試教育的牢籠中被解放出來,實行“兩條腿”走路,才能走得正,走得穩(wěn),才能開發(fā)學生思維,啟迪學生心智,才能為國家建設培養(yǎng)出所需要的各類合格人才以及創(chuàng)新性人才,也必然能為培養(yǎng)出一大批具有錢學森大師那樣的世界頂尖人才奠定堅定的基礎,中華民族才能夠永久屹立于世界民族之林。
材料二2013年2月,國務院發(fā)布了《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》。事實上,這一方案的起草工作早在2004年即已啟動,九年間經(jīng)歷了多次艱難的修改和反復后終于出臺,明確了我國收入分配制度改革的短期和中長期目標、重點任務和改革路徑。
材料三2013年山東省把城鎮(zhèn)化作為擴內(nèi)需的最大拉動力,正確處理城鎮(zhèn)化建設與環(huán)境保護的關(guān)系;統(tǒng)籌規(guī)劃城鎮(zhèn)布局,把工作著力點放在加快中小城市和小城鎮(zhèn)發(fā)展上;實施百鎮(zhèn)建設示范行動,走符合發(fā)展規(guī)律、具有山東特色的城鎮(zhèn)化之路。

運用“事物發(fā)展是前進性和曲折性統(tǒng)一”的有關(guān)知識,談談為何收入分配制度改革方案歷經(jīng)九年艱難修改方才出臺。
3.問答題

閱讀材料,回答問題。
材料一當今的中國,最大的問題,不是經(jīng)濟,而是教育,特別是基礎教育?;A教育中的“基礎”,不僅僅是高等教育的基礎,也是人的一生成長、發(fā)展的基礎??墒牵覀儸F(xiàn)在的基礎教育,學校、教師乃至家長,所想都只是“升學”而已。要改變我國基礎教育的現(xiàn)狀只有認真量化國家教育方針,不折不扣的落實《國家中長期教育改革規(guī)劃和發(fā)展綱要》,遵循教育發(fā)展規(guī)律,才能擺脫“纏小腳”式的教育困境,才能使廣大師生從應試教育的牢籠中被解放出來,實行“兩條腿”走路,才能走得正,走得穩(wěn),才能開發(fā)學生思維,啟迪學生心智,才能為國家建設培養(yǎng)出所需要的各類合格人才以及創(chuàng)新性人才,也必然能為培養(yǎng)出一大批具有錢學森大師那樣的世界頂尖人才奠定堅定的基礎,中華民族才能夠永久屹立于世界民族之林。
材料二2013年2月,國務院發(fā)布了《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》。事實上,這一方案的起草工作早在2004年即已啟動,九年間經(jīng)歷了多次艱難的修改和反復后終于出臺,明確了我國收入分配制度改革的短期和中長期目標、重點任務和改革路徑。
材料三2013年山東省把城鎮(zhèn)化作為擴內(nèi)需的最大拉動力,正確處理城鎮(zhèn)化建設與環(huán)境保護的關(guān)系;統(tǒng)籌規(guī)劃城鎮(zhèn)布局,把工作著力點放在加快中小城市和小城鎮(zhèn)發(fā)展上;實施百鎮(zhèn)建設示范行動,走符合發(fā)展規(guī)律、具有山東特色的城鎮(zhèn)化之路。

結(jié)合材料一,運用辯證唯物主義相關(guān)知識,談談你對“當今的中國,最大的問題是基礎教育”的認識。
4.問答題

閱讀材料,回答問題。
材料一中國首艘航空母艦“遼寧號”于2013年11月26日從軍島某軍港起航開赴南中國海。航母這次遠航的目的,一方面是通過長時間跨海區(qū)的航行,對有關(guān)設備的性能進行連續(xù)工作情況的檢驗,對部隊整體訓練水平進行考驗和鍛煉。另一更高層面的目的是編隊協(xié)同、指揮試驗與訓練。遼寧艦自交付海軍來,先后完成了航載戰(zhàn)斗機阻攔著艦和滑躍起飛以及復雜氣象連續(xù)起降條件下等試驗與訓練。而此次的編隊遠航訓練則是中國航母發(fā)展史上的一個新的里程碑。此次演練選在南海海域是因為南海的氣象、水文環(huán)境相對復雜,便于在訓練中發(fā)現(xiàn)問題,及早形成預案,為未來中國航母到更遠的海域執(zhí)行任務積累經(jīng)驗。
材料二西方軍事學者認為,在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,被喻為“海上巨無霸”的航空母艦雖然仍將是海上作戰(zhàn)兵器中首屈一指的“大哥大”,然而,產(chǎn)生于丘牛大車時代的《孫子兵法》揭示的戰(zhàn)爭普遍規(guī)律和基本的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則,在航母和核生化時代的戰(zhàn)爭中,仍然有很強的指導和借鑒作用。它是一種具有超越時代的思想體系。

運用哲學相關(guān)知識分析在航母和核生化時代的戰(zhàn)爭中為什么仍然要重視《孫子兵法》。
5.問答題

閱讀材料,回答問題。
材料一中國首艘航空母艦“遼寧號”于2013年11月26日從軍島某軍港起航開赴南中國海。航母這次遠航的目的,一方面是通過長時間跨海區(qū)的航行,對有關(guān)設備的性能進行連續(xù)工作情況的檢驗,對部隊整體訓練水平進行考驗和鍛煉。另一更高層面的目的是編隊協(xié)同、指揮試驗與訓練。遼寧艦自交付海軍來,先后完成了航載戰(zhàn)斗機阻攔著艦和滑躍起飛以及復雜氣象連續(xù)起降條件下等試驗與訓練。而此次的編隊遠航訓練則是中國航母發(fā)展史上的一個新的里程碑。此次演練選在南海海域是因為南海的氣象、水文環(huán)境相對復雜,便于在訓練中發(fā)現(xiàn)問題,及早形成預案,為未來中國航母到更遠的海域執(zhí)行任務積累經(jīng)驗。
材料二西方軍事學者認為,在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,被喻為“海上巨無霸”的航空母艦雖然仍將是海上作戰(zhàn)兵器中首屈一指的“大哥大”,然而,產(chǎn)生于丘牛大車時代的《孫子兵法》揭示的戰(zhàn)爭普遍規(guī)律和基本的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則,在航母和核生化時代的戰(zhàn)爭中,仍然有很強的指導和借鑒作用。它是一種具有超越時代的思想體系。

運用實踐的有關(guān)知識分析上述材料。

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