問答題

閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題
材料一
我們的傳教士們告訴我們,那個(gè)幅員廣漠的中華帝國(guó)的政體是可稱贊的,它的政體原則是畏懼、榮譽(yù)和品德兼而有之。……但是我不曉得,一個(gè)國(guó)家只有使用棍棒才能讓人民做些事情,還能有什么榮譽(yù)可說呢?!又覀兊纳倘藦臎]有告訴我們教士們所談的這種品德;我們可以參考一下商人們所說的關(guān)于那里的官吏們的掠奪行為?!谀莻€(gè)地方的一切歷史里,是連一段表現(xiàn)自由精神的記錄都不可能找到的。那里,除了極端的奴役而外,我們將永遠(yuǎn)看不見任何其他東西?!虼?,中國(guó)是一個(gè)專制的國(guó)家。它的原則是恐怖。
————孟德斯鳩《論法的精神》
材料二
旅行者們,尤其是傳教士們,都認(rèn)為到處看到的是專制制度。這些人從表面現(xiàn)象判斷一切:看到一些人跪拜,便認(rèn)為他們是奴隸,而接受跪拜的那個(gè)人必定是1、5億人生命財(cái)產(chǎn)的絕對(duì)主宰,他一人的旨意便是法律??蓪?shí)際情況并非如此……在帝國(guó)(指中國(guó))最早時(shí)代,便允許人們?cè)诨蕦m中一張長(zhǎng)桌上寫下他們認(rèn)為朝政中應(yīng)該受譴責(zé)之事,這個(gè)規(guī)定在公元前2世紀(jì)漢文帝時(shí)已經(jīng)實(shí)行……這一重要事實(shí)推翻了《論法的精神》中對(duì)世界上這個(gè)最古老的國(guó)家提出的籠統(tǒng)含混的責(zé)難?!ㄖ袊?guó)皇帝)可能是全國(guó)首屈一指的哲學(xué)家,最有權(quán)威的預(yù)言者;皇帝的御旨幾乎從來都是關(guān)于道德的指示和圣訓(xùn)?!祟愔腔鄄荒芟氤霰冗@個(gè)政治還要優(yōu)良的政治組織。
————伏爾泰《風(fēng)俗論》
材料三
伏爾泰和他的啟蒙思想家視中國(guó)為開明君主制的榜樣,因?yàn)橹袊?guó)皇帝運(yùn)用儒家的理性價(jià)值觀來治理國(guó)家。對(duì)一個(gè)被啟蒙思想鼓舞過的理想的開明君主來說,與士紳階層一起商議國(guó)事是一個(gè)本質(zhì)特征。伏爾泰相信中國(guó)儒家士大夫的文化精神可以作為歐洲社會(huì)倫理和政治的榜樣。……通過伏爾泰和其他啟蒙思想家的努力,中國(guó)的道德和政治取代語言和歷史,開始對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生重大影響。
————(美)孟德衛(wèi)《1500—1800,中西方的偉大相遇》
材料四參考書目

如果要對(duì)啟蒙思想作進(jìn)一步的研究,材料四所列書目中,你選擇哪項(xiàng)作為素材?并簡(jiǎn)要陳述你選擇的理由。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.問答題

閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題
材料一
我們的傳教士們告訴我們,那個(gè)幅員廣漠的中華帝國(guó)的政體是可稱贊的,它的政體原則是畏懼、榮譽(yù)和品德兼而有之?!俏也粫缘茫粋€(gè)國(guó)家只有使用棍棒才能讓人民做些事情,還能有什么榮譽(yù)可說呢?!又?,我們的商人從沒有告訴我們教士們所談的這種品德;我們可以參考一下商人們所說的關(guān)于那里的官吏們的掠奪行為?!谀莻€(gè)地方的一切歷史里,是連一段表現(xiàn)自由精神的記錄都不可能找到的。那里,除了極端的奴役而外,我們將永遠(yuǎn)看不見任何其他東西?!虼?,中國(guó)是一個(gè)專制的國(guó)家。它的原則是恐怖。
————孟德斯鳩《論法的精神》
材料二
旅行者們,尤其是傳教士們,都認(rèn)為到處看到的是專制制度。這些人從表面現(xiàn)象判斷一切:看到一些人跪拜,便認(rèn)為他們是奴隸,而接受跪拜的那個(gè)人必定是1、5億人生命財(cái)產(chǎn)的絕對(duì)主宰,他一人的旨意便是法律??蓪?shí)際情況并非如此……在帝國(guó)(指中國(guó))最早時(shí)代,便允許人們?cè)诨蕦m中一張長(zhǎng)桌上寫下他們認(rèn)為朝政中應(yīng)該受譴責(zé)之事,這個(gè)規(guī)定在公元前2世紀(jì)漢文帝時(shí)已經(jīng)實(shí)行……這一重要事實(shí)推翻了《論法的精神》中對(duì)世界上這個(gè)最古老的國(guó)家提出的籠統(tǒng)含混的責(zé)難?!ㄖ袊?guó)皇帝)可能是全國(guó)首屈一指的哲學(xué)家,最有權(quán)威的預(yù)言者;皇帝的御旨幾乎從來都是關(guān)于道德的指示和圣訓(xùn)?!祟愔腔鄄荒芟氤霰冗@個(gè)政治還要優(yōu)良的政治組織。
————伏爾泰《風(fēng)俗論》
材料三
伏爾泰和他的啟蒙思想家視中國(guó)為開明君主制的榜樣,因?yàn)橹袊?guó)皇帝運(yùn)用儒家的理性價(jià)值觀來治理國(guó)家。對(duì)一個(gè)被啟蒙思想鼓舞過的理想的開明君主來說,與士紳階層一起商議國(guó)事是一個(gè)本質(zhì)特征。伏爾泰相信中國(guó)儒家士大夫的文化精神可以作為歐洲社會(huì)倫理和政治的榜樣?!ㄟ^伏爾泰和其他啟蒙思想家的努力,中國(guó)的道德和政治取代語言和歷史,開始對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生重大影響。
————(美)孟德衛(wèi)《1500—1800,中西方的偉大相遇》
材料四參考書目

綜合材料一、二、三,從兩人對(duì)中國(guó)的不同看法中可得出什么結(jié)論。
2.問答題

閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題
材料一
我們的傳教士們告訴我們,那個(gè)幅員廣漠的中華帝國(guó)的政體是可稱贊的,它的政體原則是畏懼、榮譽(yù)和品德兼而有之?!俏也粫缘?,一個(gè)國(guó)家只有使用棍棒才能讓人民做些事情,還能有什么榮譽(yù)可說呢?!又覀兊纳倘藦臎]有告訴我們教士們所談的這種品德;我們可以參考一下商人們所說的關(guān)于那里的官吏們的掠奪行為?!谀莻€(gè)地方的一切歷史里,是連一段表現(xiàn)自由精神的記錄都不可能找到的。那里,除了極端的奴役而外,我們將永遠(yuǎn)看不見任何其他東西?!虼?,中國(guó)是一個(gè)專制的國(guó)家。它的原則是恐怖。
————孟德斯鳩《論法的精神》
材料二
旅行者們,尤其是傳教士們,都認(rèn)為到處看到的是專制制度。這些人從表面現(xiàn)象判斷一切:看到一些人跪拜,便認(rèn)為他們是奴隸,而接受跪拜的那個(gè)人必定是1、5億人生命財(cái)產(chǎn)的絕對(duì)主宰,他一人的旨意便是法律。可實(shí)際情況并非如此……在帝國(guó)(指中國(guó))最早時(shí)代,便允許人們?cè)诨蕦m中一張長(zhǎng)桌上寫下他們認(rèn)為朝政中應(yīng)該受譴責(zé)之事,這個(gè)規(guī)定在公元前2世紀(jì)漢文帝時(shí)已經(jīng)實(shí)行……這一重要事實(shí)推翻了《論法的精神》中對(duì)世界上這個(gè)最古老的國(guó)家提出的籠統(tǒng)含混的責(zé)難。……他(中國(guó)皇帝)可能是全國(guó)首屈一指的哲學(xué)家,最有權(quán)威的預(yù)言者;皇帝的御旨幾乎從來都是關(guān)于道德的指示和圣訓(xùn)?!祟愔腔鄄荒芟氤霰冗@個(gè)政治還要優(yōu)良的政治組織。
————伏爾泰《風(fēng)俗論》
材料三
伏爾泰和他的啟蒙思想家視中國(guó)為開明君主制的榜樣,因?yàn)橹袊?guó)皇帝運(yùn)用儒家的理性價(jià)值觀來治理國(guó)家。對(duì)一個(gè)被啟蒙思想鼓舞過的理想的開明君主來說,與士紳階層一起商議國(guó)事是一個(gè)本質(zhì)特征。伏爾泰相信中國(guó)儒家士大夫的文化精神可以作為歐洲社會(huì)倫理和政治的榜樣。……通過伏爾泰和其他啟蒙思想家的努力,中國(guó)的道德和政治取代語言和歷史,開始對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生重大影響。
————(美)孟德衛(wèi)《1500—1800,中西方的偉大相遇》
材料四參考書目

結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述兩人思想共同之處。他們對(duì)古代中國(guó)政治制度的評(píng)價(jià)不同,但其用意相同,請(qǐng)指出其相同的用意是什么?
3.問答題

閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題
材料一
我們的傳教士們告訴我們,那個(gè)幅員廣漠的中華帝國(guó)的政體是可稱贊的,它的政體原則是畏懼、榮譽(yù)和品德兼而有之。……但是我不曉得,一個(gè)國(guó)家只有使用棍棒才能讓人民做些事情,還能有什么榮譽(yù)可說呢。……加之,我們的商人從沒有告訴我們教士們所談的這種品德;我們可以參考一下商人們所說的關(guān)于那里的官吏們的掠奪行為?!谀莻€(gè)地方的一切歷史里,是連一段表現(xiàn)自由精神的記錄都不可能找到的。那里,除了極端的奴役而外,我們將永遠(yuǎn)看不見任何其他東西?!虼耍袊?guó)是一個(gè)專制的國(guó)家。它的原則是恐怖。
————孟德斯鳩《論法的精神》
材料二
旅行者們,尤其是傳教士們,都認(rèn)為到處看到的是專制制度。這些人從表面現(xiàn)象判斷一切:看到一些人跪拜,便認(rèn)為他們是奴隸,而接受跪拜的那個(gè)人必定是1、5億人生命財(cái)產(chǎn)的絕對(duì)主宰,他一人的旨意便是法律??蓪?shí)際情況并非如此……在帝國(guó)(指中國(guó))最早時(shí)代,便允許人們?cè)诨蕦m中一張長(zhǎng)桌上寫下他們認(rèn)為朝政中應(yīng)該受譴責(zé)之事,這個(gè)規(guī)定在公元前2世紀(jì)漢文帝時(shí)已經(jīng)實(shí)行……這一重要事實(shí)推翻了《論法的精神》中對(duì)世界上這個(gè)最古老的國(guó)家提出的籠統(tǒng)含混的責(zé)難?!ㄖ袊?guó)皇帝)可能是全國(guó)首屈一指的哲學(xué)家,最有權(quán)威的預(yù)言者;皇帝的御旨幾乎從來都是關(guān)于道德的指示和圣訓(xùn)。……人類智慧不能想出比這個(gè)政治還要優(yōu)良的政治組織。
————伏爾泰《風(fēng)俗論》
材料三
伏爾泰和他的啟蒙思想家視中國(guó)為開明君主制的榜樣,因?yàn)橹袊?guó)皇帝運(yùn)用儒家的理性價(jià)值觀來治理國(guó)家。對(duì)一個(gè)被啟蒙思想鼓舞過的理想的開明君主來說,與士紳階層一起商議國(guó)事是一個(gè)本質(zhì)特征。伏爾泰相信中國(guó)儒家士大夫的文化精神可以作為歐洲社會(huì)倫理和政治的榜樣?!ㄟ^伏爾泰和其他啟蒙思想家的努力,中國(guó)的道德和政治取代語言和歷史,開始對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生重大影響。
————(美)孟德衛(wèi)《1500—1800,中西方的偉大相遇》
材料四參考書目

根據(jù)材料指出孟德斯鳩和伏爾泰了解中國(guó)古代政治制度的主要來源。
4.問答題

閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題
材料一
我們的傳教士們告訴我們,那個(gè)幅員廣漠的中華帝國(guó)的政體是可稱贊的,它的政體原則是畏懼、榮譽(yù)和品德兼而有之。……但是我不曉得,一個(gè)國(guó)家只有使用棍棒才能讓人民做些事情,還能有什么榮譽(yù)可說呢。……加之,我們的商人從沒有告訴我們教士們所談的這種品德;我們可以參考一下商人們所說的關(guān)于那里的官吏們的掠奪行為。……在那個(gè)地方的一切歷史里,是連一段表現(xiàn)自由精神的記錄都不可能找到的。那里,除了極端的奴役而外,我們將永遠(yuǎn)看不見任何其他東西。……因此,中國(guó)是一個(gè)專制的國(guó)家。它的原則是恐怖。
————孟德斯鳩《論法的精神》
材料二
旅行者們,尤其是傳教士們,都認(rèn)為到處看到的是專制制度。這些人從表面現(xiàn)象判斷一切:看到一些人跪拜,便認(rèn)為他們是奴隸,而接受跪拜的那個(gè)人必定是1、5億人生命財(cái)產(chǎn)的絕對(duì)主宰,他一人的旨意便是法律??蓪?shí)際情況并非如此……在帝國(guó)(指中國(guó))最早時(shí)代,便允許人們?cè)诨蕦m中一張長(zhǎng)桌上寫下他們認(rèn)為朝政中應(yīng)該受譴責(zé)之事,這個(gè)規(guī)定在公元前2世紀(jì)漢文帝時(shí)已經(jīng)實(shí)行……這一重要事實(shí)推翻了《論法的精神》中對(duì)世界上這個(gè)最古老的國(guó)家提出的籠統(tǒng)含混的責(zé)難。……他(中國(guó)皇帝)可能是全國(guó)首屈一指的哲學(xué)家,最有權(quán)威的預(yù)言者;皇帝的御旨幾乎從來都是關(guān)于道德的指示和圣訓(xùn)。……人類智慧不能想出比這個(gè)政治還要優(yōu)良的政治組織。
————伏爾泰《風(fēng)俗論》
材料三
伏爾泰和他的啟蒙思想家視中國(guó)為開明君主制的榜樣,因?yàn)橹袊?guó)皇帝運(yùn)用儒家的理性價(jià)值觀來治理國(guó)家。對(duì)一個(gè)被啟蒙思想鼓舞過的理想的開明君主來說,與士紳階層一起商議國(guó)事是一個(gè)本質(zhì)特征。伏爾泰相信中國(guó)儒家士大夫的文化精神可以作為歐洲社會(huì)倫理和政治的榜樣。……通過伏爾泰和其他啟蒙思想家的努力,中國(guó)的道德和政治取代語言和歷史,開始對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生重大影響。
————(美)孟德衛(wèi)《1500—1800,中西方的偉大相遇》
材料四參考書目

根據(jù)以上材料,分別概括孟德斯鳩、伏爾泰對(duì)中國(guó)古代政治制度的認(rèn)識(shí)。

最新試題

歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)材料二,盧梭提出了怎樣的政治主張?結(jié)合所學(xué)知識(shí),盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國(guó)家政體分別提出了什么主張?

題型:?jiǎn)柎痤}

上述材料提供的思想主張對(duì)促進(jìn)法國(guó)社會(huì)變革起了什么作用?

題型:?jiǎn)柎痤}

據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究,“中國(guó)專制說”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國(guó)觀,這種觀點(diǎn)在近代傳入中國(guó),短時(shí)間之內(nèi)便被廣泛傳播。請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景,簡(jiǎn)析“中國(guó)專制說”在近代中國(guó)廣泛傳播的原因。

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)材料二,簡(jiǎn)要概括其主張?

題型:?jiǎn)柎痤}

上述材料所反映哪一階級(jí)的利益要求?

題型:?jiǎn)柎痤}

談?wù)勀銓?duì)“美國(guó)人中國(guó)觀”的認(rèn)識(shí)。

題型:?jiǎn)柎痤}

閱讀材料一,指出1784年以前美國(guó)人可能通過哪些渠道了解中國(guó)。“中國(guó)皇后號(hào)”來華后,中國(guó)社會(huì)的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國(guó)商人產(chǎn)生一種失望感?!保?/p>

題型:?jiǎn)柎痤}

依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張?簡(jiǎn)要分析“權(quán)限說”對(duì)近代美國(guó)憲政的影響。

題型:?jiǎn)柎痤}

利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點(diǎn)是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}