A.①②
B.②④
C.①③
D.②③
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為了探究植物胚芽鞘感受單側光刺激的部位，下列實驗中必備的實驗是（）
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.去除生長素合成基因，瘤狀結構會生出許多根
B.去除冠癭堿合成基因，農桿菌在被感染植物體內不能大量繁殖
C.去除生長素合成基因和細胞分裂素合成基因，不會產生明顯的瘤狀結構
D.為獲得正常生長的轉基因植物，應去除Ti質粒中的上述3種基因
為研究根背光生長與生長素的關系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA（生長素運輸抑制劑）的溶液中，用水平單側光照射根部（如下圖），測得根的彎曲角度及生長速率如下表：據(jù)此實驗的結果，不能得出的結論是（）
A.生長素對水稻根生長的作用有兩重性
B.單側光對向光一側生長素的合成沒有影響
C.根向光一側的生長速率大于背光一側
D.單側光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關
A.胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸
B.胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸
C.幼根向左彎曲生長，生長素在幼根中是非極性運輸
D.幼根向右彎曲生長，生長素在幼根中是非極性運輸
將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（）
A.a
B.b
C.c
D.d
最新試題
曲線OH段說明（）
生長素作用特點（）。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例（）、（）、（）
不生長也不彎曲的是（）；生長且向光彎曲的是（）；生長但不彎曲的是（）；生長且向左彎曲的是（）
將來能夠發(fā)育成果實的是（），而（）將發(fā)育為無子果實。
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
甲、乙組結果對比，說明（）
圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，（）點表示②處生長素濃度。②處結構長不出來的原因是（）。
上述實驗說明，生長素在植物體內的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經遞質受體當作（），產生的自身抗體攻擊了此類神經遞質受體，從而神經沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖3中免疫細胞C2的名稱為（）?？贵w的化學本質是（）。
促進根尖部位生長的植物激素除生長素外，還有（），其作用是（）。