填空題
綜上可知，在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是（）。
某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的關系，進行了相關實驗。如圖為去掉其頂芽前后，側芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，據圖分析：
綜上可知，在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是（）。
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癥肌無力是自身免疫病，多數患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經遞質受體當作（），產生的自身抗體攻擊了此類神經遞質受體，從而神經沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖3中免疫細胞C2的名稱為（）?？贵w的化學本質是（）。
題型：填空題
曲線OH段說明（）
題型：填空題
不生長也不彎曲的是（）；生長且向光彎曲的是（）；生長但不彎曲的是（）；生長且向左彎曲的是（）
題型：填空題
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現象，這說明（）
題型：填空題
將實驗裝置放置在黑暗中的目的是（）；分析圖C所示實驗結果，可以得出的實驗結論是（）
題型：填空題
上述實驗說明，生長素在植物體內的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
題型：填空題
將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖（）點濃度可表示④側生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
題型：填空題
生物實驗中常用到對照，以下對照設置正確的是（）
題型：單項選擇題
生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合，形成“激素一受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的（）功能。
題型：填空題
乙圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經觀察②處無法長出側枝，該點濃度可用乙圖中（）點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
題型：填空題