問答題

不同的史書呈現(xiàn)不同的世界,也體現(xiàn)了世界史觀的發(fā)展變化。
材料一:4世紀(jì)基督教神學(xué)家圣·奧古斯丁關(guān)于歷史的終極是“上帝之國”在人間實(shí)現(xiàn)的思想,支配著中古時(shí)代的西歐史學(xué)?;浇淌穼W(xué)的世界,等于基督教傳播所及的世界。這個(gè)世界以歐洲為主體,外于此者,按基督教教理,除了圣地巴勒斯坦,都是應(yīng)受天譴的異教土壤,理應(yīng)排斥在沐受神恩的這個(gè)世界之外。
材料二:司馬遷的《史記》所記史事的地理范圍被籠統(tǒng)地稱為“天下”,東起朝鮮,西訖大夏、安息,幾乎是亞歐大陸的一半,擴(kuò)及公元前2世紀(jì)中國人所知道的世界。歷代史家大都繼承了司馬遷的傳統(tǒng),在撰寫本國史的同時(shí),雖然薄于“蠻夷”,但畢竟包括了同時(shí)代已知的世界。
——以上材料摘編自齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編》上卷
材料三:《海國圖志》六十卷,何所據(jù)?一據(jù)前兩廣總督林尚書所譯西夷之《四洲志》,再據(jù)歷代史志及明以來島志及近日夷圖、夷語。鉤稽貫串,創(chuàng)榛辟莽,前驅(qū)先路。大都東南洋、西南洋增于原書者十之八,大小西洋、北洋、外大西洋增于原書者十之六。又圖以經(jīng)之,表以緯之,博參群議以發(fā)揮之。何以異于昔人海圖之書?曰:彼皆以中土人譚(注:通“談”)西洋,此則以西洋人譚西洋也。是書何以作?曰:為以夷攻夷而作,為師夷長(zhǎng)技以制夷而作。
——魏源《海國圖志》敘
材料四:19世紀(jì)和20世紀(jì)初葉是一個(gè)由西方享有政治、經(jīng)濟(jì)和文化霸權(quán)的時(shí)代。但是,第二次世界大戰(zhàn)和接著發(fā)生的殖民地革命很快就結(jié)束了這種霸權(quán)……我們漸漸不情愿地認(rèn)識(shí)到,在今天這個(gè)世界上,傳統(tǒng)的以西方為導(dǎo)向的歷史觀已不合時(shí)宜,且具有誤導(dǎo)性。為了理解變化了的情況,我們需要一個(gè)新的全球視角。盡管伴有種種精神求索的陣痛,但世界卻完成了自己從舊到新的轉(zhuǎn)變。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

根據(jù)材料四指出西方史學(xué)家世界史觀的發(fā)展變化,結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以評(píng)析。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.問答題

不同的史書呈現(xiàn)不同的世界,也體現(xiàn)了世界史觀的發(fā)展變化。
材料一:4世紀(jì)基督教神學(xué)家圣·奧古斯丁關(guān)于歷史的終極是“上帝之國”在人間實(shí)現(xiàn)的思想,支配著中古時(shí)代的西歐史學(xué)?;浇淌穼W(xué)的世界,等于基督教傳播所及的世界。這個(gè)世界以歐洲為主體,外于此者,按基督教教理,除了圣地巴勒斯坦,都是應(yīng)受天譴的異教土壤,理應(yīng)排斥在沐受神恩的這個(gè)世界之外。
材料二:司馬遷的《史記》所記史事的地理范圍被籠統(tǒng)地稱為“天下”,東起朝鮮,西訖大夏、安息,幾乎是亞歐大陸的一半,擴(kuò)及公元前2世紀(jì)中國人所知道的世界。歷代史家大都繼承了司馬遷的傳統(tǒng),在撰寫本國史的同時(shí),雖然薄于“蠻夷”,但畢竟包括了同時(shí)代已知的世界。
——以上材料摘編自齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編》上卷
材料三:《海國圖志》六十卷,何所據(jù)?一據(jù)前兩廣總督林尚書所譯西夷之《四洲志》,再據(jù)歷代史志及明以來島志及近日夷圖、夷語。鉤稽貫串,創(chuàng)榛辟莽,前驅(qū)先路。大都東南洋、西南洋增于原書者十之八,大小西洋、北洋、外大西洋增于原書者十之六。又圖以經(jīng)之,表以緯之,博參群議以發(fā)揮之。何以異于昔人海圖之書?曰:彼皆以中土人譚(注:通“談”)西洋,此則以西洋人譚西洋也。是書何以作?曰:為以夷攻夷而作,為師夷長(zhǎng)技以制夷而作。
——魏源《海國圖志》敘
材料四:19世紀(jì)和20世紀(jì)初葉是一個(gè)由西方享有政治、經(jīng)濟(jì)和文化霸權(quán)的時(shí)代。但是,第二次世界大戰(zhàn)和接著發(fā)生的殖民地革命很快就結(jié)束了這種霸權(quán)……我們漸漸不情愿地認(rèn)識(shí)到,在今天這個(gè)世界上,傳統(tǒng)的以西方為導(dǎo)向的歷史觀已不合時(shí)宜,且具有誤導(dǎo)性。為了理解變化了的情況,我們需要一個(gè)新的全球視角。盡管伴有種種精神求索的陣痛,但世界卻完成了自己從舊到新的轉(zhuǎn)變。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

與材料二相比,材料三在對(duì)世界的認(rèn)知視野上有何重大變化?結(jié)合中外歷史發(fā)展進(jìn)程,分析其變化原因。
2.問答題

不同的史書呈現(xiàn)不同的世界,也體現(xiàn)了世界史觀的發(fā)展變化。
材料一:4世紀(jì)基督教神學(xué)家圣·奧古斯丁關(guān)于歷史的終極是“上帝之國”在人間實(shí)現(xiàn)的思想,支配著中古時(shí)代的西歐史學(xué)?;浇淌穼W(xué)的世界,等于基督教傳播所及的世界。這個(gè)世界以歐洲為主體,外于此者,按基督教教理,除了圣地巴勒斯坦,都是應(yīng)受天譴的異教土壤,理應(yīng)排斥在沐受神恩的這個(gè)世界之外。
材料二:司馬遷的《史記》所記史事的地理范圍被籠統(tǒng)地稱為“天下”,東起朝鮮,西訖大夏、安息,幾乎是亞歐大陸的一半,擴(kuò)及公元前2世紀(jì)中國人所知道的世界。歷代史家大都繼承了司馬遷的傳統(tǒng),在撰寫本國史的同時(shí),雖然薄于“蠻夷”,但畢竟包括了同時(shí)代已知的世界。
——以上材料摘編自齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編》上卷
材料三:《海國圖志》六十卷,何所據(jù)?一據(jù)前兩廣總督林尚書所譯西夷之《四洲志》,再據(jù)歷代史志及明以來島志及近日夷圖、夷語。鉤稽貫串,創(chuàng)榛辟莽,前驅(qū)先路。大都東南洋、西南洋增于原書者十之八,大小西洋、北洋、外大西洋增于原書者十之六。又圖以經(jīng)之,表以緯之,博參群議以發(fā)揮之。何以異于昔人海圖之書?曰:彼皆以中土人譚(注:通“談”)西洋,此則以西洋人譚西洋也。是書何以作?曰:為以夷攻夷而作,為師夷長(zhǎng)技以制夷而作。
——魏源《海國圖志》敘
材料四:19世紀(jì)和20世紀(jì)初葉是一個(gè)由西方享有政治、經(jīng)濟(jì)和文化霸權(quán)的時(shí)代。但是,第二次世界大戰(zhàn)和接著發(fā)生的殖民地革命很快就結(jié)束了這種霸權(quán)……我們漸漸不情愿地認(rèn)識(shí)到,在今天這個(gè)世界上,傳統(tǒng)的以西方為導(dǎo)向的歷史觀已不合時(shí)宜,且具有誤導(dǎo)性。為了理解變化了的情況,我們需要一個(gè)新的全球視角。盡管伴有種種精神求索的陣痛,但世界卻完成了自己從舊到新的轉(zhuǎn)變。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

根據(jù)材料一、二,指出古代史書在認(rèn)知世界方面存在的局限。
3.問答題

“什么是世界史?”這一看似簡(jiǎn)單的問題,人們卻經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的探索。
材料一:古希臘歷史學(xué)家希羅多德所著《歷史》主要記述希波戰(zhàn)爭(zhēng)希臘人的勝利,但涉及地中海及以外廣大地區(qū),這是希臘人已知的世界史。司馬遷所著《史記》,主體是中國,但涉及范圍幾乎是亞歐大陸的一半,這是中國人已知的世界史。
——根據(jù)吳于廑《世界史·總序》
材料二:從十八世紀(jì)啟蒙時(shí)代起,(世界)歷史研究注重國別史(將世界各國歷史匯編成世界史),而不注重人類史。
——斯塔夫里阿諾斯
材料三:“(世界)歷史自身是復(fù)雜眾多的統(tǒng)一整體,它的各部分互相聯(lián)系著,互相依靠著,互相制約著”?!拔覀儾荒馨褔鴦e史之和看成世界史?!?br /> ——周谷城
材料四:學(xué)術(shù)上的蘇聯(lián)話語和中國政治上的革命話語相結(jié)合,決定了我國20世紀(jì)60—70年代的世界史研究具有鮮明的時(shí)代主題和特征:各國各時(shí)期的革命史、資本主義殖民侵略史、殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)史、國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史等成為世界歷史研究的主要領(lǐng)域。
——?jiǎng)⑿鲁伞⑽拿鳌吨袊氖澜缡费芯苛辍?/p> 根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),20世紀(jì)60—70年代中國的世界史研究的指導(dǎo)思想是什么?請(qǐng)分別用材料三的史觀和材料四的史觀闡述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義。

4.問答題

“什么是世界史?”這一看似簡(jiǎn)單的問題,人們卻經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的探索。
材料一:古希臘歷史學(xué)家希羅多德所著《歷史》主要記述希波戰(zhàn)爭(zhēng)希臘人的勝利,但涉及地中海及以外廣大地區(qū),這是希臘人已知的世界史。司馬遷所著《史記》,主體是中國,但涉及范圍幾乎是亞歐大陸的一半,這是中國人已知的世界史。
——根據(jù)吳于廑《世界史·總序》
材料二:從十八世紀(jì)啟蒙時(shí)代起,(世界)歷史研究注重國別史(將世界各國歷史匯編成世界史),而不注重人類史。
——斯塔夫里阿諾斯
材料三:“(世界)歷史自身是復(fù)雜眾多的統(tǒng)一整體,它的各部分互相聯(lián)系著,互相依靠著,互相制約著”?!拔覀儾荒馨褔鴦e史之和看成世界史?!?br /> ——周谷城
材料四:學(xué)術(shù)上的蘇聯(lián)話語和中國政治上的革命話語相結(jié)合,決定了我國20世紀(jì)60—70年代的世界史研究具有鮮明的時(shí)代主題和特征:各國各時(shí)期的革命史、資本主義殖民侵略史、殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)史、國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史等成為世界歷史研究的主要領(lǐng)域。
——?jiǎng)⑿鲁?、劉文明《中國的世界史研究六十年?/p> 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),與古代的世界史相比,18世紀(jì)的世界史有何發(fā)展?概述發(fā)展的原因。材料三反映了何種史觀?

5.問答題

“什么是世界史?”這一看似簡(jiǎn)單的問題,人們卻經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的探索。
材料一:古希臘歷史學(xué)家希羅多德所著《歷史》主要記述希波戰(zhàn)爭(zhēng)希臘人的勝利,但涉及地中海及以外廣大地區(qū),這是希臘人已知的世界史。司馬遷所著《史記》,主體是中國,但涉及范圍幾乎是亞歐大陸的一半,這是中國人已知的世界史。
——根據(jù)吳于廑《世界史·總序》
材料二:從十八世紀(jì)啟蒙時(shí)代起,(世界)歷史研究注重國別史(將世界各國歷史匯編成世界史),而不注重人類史。
——斯塔夫里阿諾斯
材料三:“(世界)歷史自身是復(fù)雜眾多的統(tǒng)一整體,它的各部分互相聯(lián)系著,互相依靠著,互相制約著”。“我們不能把國別史之和看成世界史。”
——周谷城
材料四:學(xué)術(shù)上的蘇聯(lián)話語和中國政治上的革命話語相結(jié)合,決定了我國20世紀(jì)60—70年代的世界史研究具有鮮明的時(shí)代主題和特征:各國各時(shí)期的革命史、資本主義殖民侵略史、殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)史、國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史等成為世界歷史研究的主要領(lǐng)域。
——劉新成、劉文明《中國的世界史研究六十年》

根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,希羅多德與司馬遷的“世界史”有何共同特點(diǎn)?形成的原因是什么?

最新試題

“現(xiàn)代金融市場(chǎng)起源于西方。以粗略的線條勾勒,那就是從以佛羅倫薩等獨(dú)立城市為中心的‘北意大利金融’,發(fā)展到以阿姆斯特丹為中心的‘荷蘭金融’,然后發(fā)展到以倫敦為中心的‘英國金融’,最后到達(dá)以紐約華爾街為中心的‘美國金融’?!毕铝嘘P(guān)于各時(shí)期金融中心形成的因果關(guān)系表述正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古代中國的四大發(fā)明傳入歐洲,加快了西方邁入近代社會(huì)的速度。其中,指南針發(fā)揮的作用是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

材料一新航路開辟航線圖中線路1、線路2的開辟者分別是誰?他們的活動(dòng)給歐洲和亞非美洲分別帶來什么重大影響?新航路的開辟對(duì)世界市場(chǎng)有何影響?

題型:?jiǎn)柎痤}

依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出為實(shí)現(xiàn)“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”“與國際接軌”,20世紀(jì)90年代以來中國政府進(jìn)行了怎樣的努力?

題型:?jiǎn)柎痤}

馬克思說:“美洲的發(fā)現(xiàn),繞過非洲的航行,給新興的資產(chǎn)階級(jí)開辟了新天地?!睂?duì)此,理解正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

凡是不以工業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)的商業(yè)繁榮,是不能持久的;在資本主義世界地位的上升,必須憑借自己雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)?!安荒艹志谩钡睦C不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你如何評(píng)價(jià)義和團(tuán)和清政府對(duì)新式交通工具所持態(tài)度?結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明近代以來中國交通近代化的趨勢(shì)如何?

題型:?jiǎn)柎痤}

新航路的開辟極大地沖擊了西歐的思想文化領(lǐng)域,其主要表現(xiàn)有()①改變了歐洲人的飲食結(jié)構(gòu)②直接沖擊了神學(xué)理論③證明了人的力量的偉大④有利于形成正確的宇宙觀

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

結(jié)合兩次工業(yè)革命的影響論證材料二的觀點(diǎn)。

題型:?jiǎn)柎痤}

依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分別回答西歐崛起和美國能主導(dǎo)世界的主要因素。

題型:?jiǎn)柎痤}