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填空題某生物科技小組在一農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。在該農(nóng)場(chǎng)的一片農(nóng)田里，玉米屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它的能量除了一部分未利用和一部分隨枯枝落葉被分解者分解釋放出來以外，其他的流向是（）

參考答案： 自身呼吸作用散失和流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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1.填空題某生物科技小組在一農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。
土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，在探究該農(nóng)田土壤小動(dòng)物類群豐富度過程中，生物科技小組設(shè)計(jì)了下圖所示裝置，從選取的樣土中收集小動(dòng)物，他們這一裝置不夠完善，請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置（）。
在調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，常采用（）法。

參考答案：在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡；取樣器取樣

2.填空題某生物科技小組在一農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。當(dāng)玉米地里的的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速飛起，扇動(dòng)翅膀“告訴”雌鳥。這屬于生態(tài)系統(tǒng)的（）信息，據(jù)此分析信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（），以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

參考答案：行為；能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

3.填空題現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”。其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地?；卮饐栴}：一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)（）進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

參考答案：已被破壞的生態(tài)系統(tǒng)（或受損的生態(tài)系統(tǒng)）

4.填空題現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”。其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地?；卮饐栴}：生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、（）和（）等原理。

參考答案：物質(zhì)循環(huán)再生；物種多樣性（或系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理）

5.填空題現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”。其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。回答問題：植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了（）（生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第（）營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于（）所固定的（）能。

參考答案：群落；一；生產(chǎn)者；太陽(yáng)