A.目的基因的獲取和導(dǎo)入
B.目的基因的導(dǎo)入和檢測
C.目的基因的獲取和與運載體結(jié)合
D.基因表達(dá)載體的構(gòu)建和導(dǎo)入
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A.化學(xué)合成法
B.基因組文庫法
C.CDNA文庫法
D.聚合酶鏈反應(yīng)
下圖是用基因工程技術(shù)培育抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因棉花過程，有關(guān)該過程敘述錯誤的是（）
A.抗蟲基因的表達(dá)產(chǎn)物為多肽
B.抗蟲基因被插入到受體細(xì)胞的染色體DNA中
C.受體細(xì)胞除去細(xì)胞壁更利于基因的導(dǎo)入
D.通過Ti質(zhì)粒上的抗性基因篩選試管苗
A.與目的基因結(jié)合后，實質(zhì)上就是一個重組DNA分子
B.對某種限制酶而言，最好只有一個切點，但還要有其他多種限制酶的切點
C.目前常用的有質(zhì)粒、噬菌體和動、植物病毒等
D.具有某些標(biāo)記基因，便于對其進(jìn)行切割
A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個體
B.基因治療目前正處在初期的臨床試驗階段
C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對微生物進(jìn)行定向改造
D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)實施的過程中不需要對細(xì)胞進(jìn)行篩選
A.DNA復(fù)制時促使母鏈與子鏈之間形成氫鍵
B.促使黏性末端堿基之間形成氫鍵
C.將堿基、脫氧核糖、磷酸之間的鍵連接起來
D.連接DNA骨架上的缺口
最新試題
有人設(shè)想將羊體細(xì)胞與牛體細(xì)胞進(jìn)行融合，以獲得新物種“羊一?！?，你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實現(xiàn)這一構(gòu)思？你的理由是什么？
若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應(yīng)的位點進(jìn)行切割？說明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒？
卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，重組質(zhì)粒中應(yīng)同時含有（）基因，作為標(biāo)記基因。
述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，往往有很多植株不再具有抗蟲性，原因是（），要想獲得純合體，常采用的方法是（）。
在外源基因?qū)胄∈蟮腁細(xì)胞時，外源基因可能隨機(jī)地插入到該細(xì)胞的DNA中。這些細(xì)胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠，有的卻死亡。請分析外源基因插入后導(dǎo)致有些A細(xì)胞死亡的最可能原因（）。
小羊a、小羊b、小羊c的性狀表現(xiàn)（）（填“相同”或“不同”），你的理由是（）。小羊a與羊N（）？理由是（）。
科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時，常用（）中的質(zhì)粒做運載體。
圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的（），原因是（）。
圖中①一般經(jīng)（）處理可以得到③，從③到④的過程中涉及到的生物技術(shù)有（）和（）。
細(xì)菌質(zhì)粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是（）。人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素，說明了（）。