閱讀下列材料:
長(zhǎng)期以來(lái),很多學(xué)者將中國(guó)近代史的基本線索概括為“兩個(gè)過(guò)程”,即帝國(guó)主義和封建主義相結(jié)合,把中國(guó)變?yōu)榘胫趁竦睾椭趁竦氐倪^(guò)程,同時(shí)也是中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義和封建主義的過(guò)程,主張以這一基本線索作為指導(dǎo)中國(guó)近代史研究的重要準(zhǔn)則。
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請(qǐng)運(yùn)用太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)說(shuō)明材料二的觀點(diǎn)。(2分)并概括指出近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的歷史關(guān)聯(lián)。(4分)
材料一、材料二斗爭(zhēng)的主要對(duì)象分別是誰(shuí)?
就上述教育思想或辦學(xué)理念,任選一例,從“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”角度分析這一教育思想或辦學(xué)理念提出的時(shí)代背景。
分別概括三則材料所反映的近代中國(guó)三種政治力量及其主要思想理論。依據(jù)材料三,結(jié)合其實(shí)踐效果,略談你的認(rèn)識(shí)。
據(jù)材料三概括蔡元培的辦學(xué)理念,并分析該辦學(xué)理念在當(dāng)時(shí)的積極作用。
圖五反映的史實(shí)是什么?對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響?
上述材料對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)有兩種截然不同的評(píng)價(jià),其各自的認(rèn)識(shí)角度是什么?
據(jù)材料一歸納洪仁玕的主張。
材料一反映了何種史觀?根據(jù)材料分析用這一史觀進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究的利弊(不得摘抄材料原句)
材料一所說(shuō)的“政治綱領(lǐng)”名稱叫什么?其在土地分配方面的基本主張是什么?