填空題

【案例分析題】
為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，興趣小組按下表完成了有關實驗并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)，繪制出酵母菌細胞數(shù)目變化曲線圖。請回答下列問題：

該興趣小組探究的課題是：探究（）對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響。不足之處是缺少（）。

答案：溫度；高于20度的溫度組合

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【【案例分析題】】
為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，興趣小組按下表完成了有關實驗并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)，繪制出酵母菌細胞數(shù)目變化曲線圖。請回答下列問題：

該興趣小組探究的課題是：探究（）對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響。不足之處是缺少（）。

答案：溫度；高于20度的溫度組合

【案例分析題】
為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，興趣小組按下表完成了有關實驗并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)，繪制出酵母菌細胞數(shù)目變化曲線圖。請回答下列問題：

本實驗中，某學生的部分實驗操作過程是這樣的：①把酵母菌培養(yǎng)液放置在不同的溫度下培養(yǎng)，第7天開始分別取樣計數(shù)；②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許；③加入血球計數(shù)板計數(shù)室，再蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余菌液。請糾正該同學實驗操作中的三個錯誤。①（）；②（）；③（）。

答案：第一天開始取樣計數(shù)，連續(xù)七天；取樣前震蕩試管；先蓋上蓋玻片，再加入血球計數(shù)板計數(shù)室