2013年8月13日,為期一個月的《漢字》國際巡展在北京舉行啟動儀式。此次《漢字》國際巡展分為“漢字的起源與發(fā)展”“漢字的研究與傳播”“漢字的藝術(shù)與創(chuàng)意”三大部分,展品以卜骨、青銅器、陶器、竹簡、錢幣、玉石、紙張等歷史文物為載體,講述漢字從甲骨文、金文到小篆、隸書、楷書的演變歷程,全方位、多角度展示了中華文字文化的精髓,再現(xiàn)了中國古代文明的輝煌,呈現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶?!稘h字》國際巡展表現(xiàn)出()
①中華文化源遠(yuǎn)流長
②中華文化博大精深
③一方水土、一方文化
④文化發(fā)展離不開一定的物質(zhì)載體
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
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你可能感興趣的試題
A、開放的氛圍濃郁
B、異彩紛呈
C、強大的民族凝聚力
D、源遠(yuǎn)流長
A、涌動著人們對中華民族強烈的認(rèn)同感
B、引導(dǎo)著現(xiàn)代科技發(fā)展的最新潮流
C、匯集了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之大全
D、展現(xiàn)各民族和睦相處的美好圖景
圣誕節(jié)來了,在白胡子圣誕老人和五光十色的圣誕樹之間,裝飾著大紅的中國結(jié)或喜慶的紅燈籠,“中國式圣誕節(jié)”,體現(xiàn)了中華文化的包容性。下列對中華文化包容性的看法正確的有()
①對中華文化的發(fā)展,有重要的促進(jìn)作用
②融合了其他民族各種文化
③便于吸收、借鑒其他民族文化,并與之和睦相處
④增強對外域民族文化的認(rèn)同
A、①②
B、②③
C、③④
D、①③
最新試題
結(jié)合材料,運用文化生活的相關(guān)知識談?wù)劶訌娎デ鷤鞒袑χ腥A文化發(fā)展的意義。
結(jié)合材料二,運用所學(xué)文化生活知識,說明申報長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
請你運用矛盾分析法評析三位學(xué)者看法的合理性。
結(jié)合材料一,運用“文化對人的影響”的知識,說明設(shè)立“中國航天日”的意義。
結(jié)合材料二,運用辯證法的相關(guān)知識,談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合材料,運用辯證的否定觀分析應(yīng)該如何認(rèn)識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價值?
運用所學(xué)的文化生活知識,說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。
結(jié)合材料二,運用辯證法的相關(guān)知識,談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合材料,運用對立統(tǒng)一的觀點分析“搏二兔,不得一兔”的價值選擇的正確性。
結(jié)合材料,在經(jīng)濟全球化、文化多樣化背景下,如何增強文化自信,實現(xiàn)文化自強。