運用文化生活知識，談談材料二中安徽省是怎樣提升基本公共文化服務水平的？

結合材料和所學文化生活知識，說明延續(xù)城市歷史文脈對城市發(fā)展的作用。

結合材料一，運用文化生活中“文化的相對獨立性”的知識談談對現(xiàn)在“二孩”生育觀念的認識。

結合材料一和所學文化知識，說明在繁榮中國影視產業(yè)過程中文化市場和大眾傳媒的積極作用。

結合材料一，運用《文化生活》的有關知識說明我國實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動將產生的積極影響。

結合材料一，闡明“工匠精神筑夢中國智造”的文化生活依據(jù)。

結合材料一和所學經(jīng)濟知識，闡釋國家重視提高科技創(chuàng)新能力的理由。

結合材料二，從文化生活的角度，青年學生怎樣才能成為傳播“正能量”的一份子。

運用矛盾的相關知識并結合材料，分析當前我們應如何推動城市發(fā)展。

結合材料二，運用文化作用的知識，說明開展微公益活動的重要意義。