財政部、國稅總局宣布,自2014年1月1日起至2016年12月31日,享減半計征企業(yè)所得稅優(yōu)惠的小微企業(yè)范圍上限由年應(yīng)納稅所得額6萬元擴至10萬元。這一優(yōu)惠政策對小微企業(yè)必將產(chǎn)生積極影響,其合理的傳導(dǎo)順序是()
①生產(chǎn)成本降低②擴大再生產(chǎn)③企業(yè)利潤增加④稅收負(fù)擔(dān)減輕
A、④—①—③—②
B、①—②—③—④
C、②—③—④—①
D、④—③—①—②
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A、貨幣手段
B、行政手段
C、法律手段
D、經(jīng)濟手段
A、發(fā)揮市場決定性作用,促進資源優(yōu)化配置
B、加強宏觀調(diào)控,避免市場調(diào)節(jié)局限性
C、規(guī)范匯率秩序,防人民幣升值壓力
D、擴大投資領(lǐng)域,規(guī)避全球化的風(fēng)險性
馬克思的剩余價值理論揭示了()。
①資本家組織生產(chǎn)的目的是為了獲得剩余價值②資本主義生產(chǎn)的實質(zhì)是物質(zhì)資料的生產(chǎn)③資本主義條件下兩大階級之間的對立④絕對剩余價值生產(chǎn)是增加剩余價值的主要方式
A、①②
B、②③
C、①④
D、①③
最新試題
毛澤東關(guān)于價值規(guī)律的論述與突破是什么?
現(xiàn)代市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟。請列舉兩個經(jīng)濟方面的法律法規(guī),并分別簡述其在促進市場經(jīng)濟健康發(fā)展中的作用。
為深入開展法治教育,某中學(xué)準(zhǔn)備開設(shè)法治知識校本課程。請你就該課程開設(shè)的必要性寫一篇論證報告。要求:①觀點緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度,理論聯(lián)系實際地加以論證。③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)300字左右
為什么要正確處理中央和地方的關(guān)系?
由部分先富到共同富裕不是必然的,需要一定的條件才能實現(xiàn)共同富裕。你認(rèn)為我國有哪些條件能夠保證實現(xiàn)共同富裕?
材料一反映了哪些經(jīng)濟信息?
結(jié)合材料二運用《政治生活》知識,指出政府是怎樣發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟的。
運用文化生活知識,說明處理好漢字形體簡化與理據(jù)保留關(guān)系的意義。
短短一年時間,微信紅包、打車軟件、網(wǎng)上理財產(chǎn)品等互聯(lián)網(wǎng)金融正越來越多地改變我們的生活,不僅為投資者帶來收益,而且也給傳統(tǒng)金融企業(yè)帶來新的活力。這表明()①互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新推動金融產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級②金融企業(yè)利用高科技形成新的競爭優(yōu)勢③居民投資理財?shù)钠贩N和渠道更加多樣化④新的消費熱點能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長
結(jié)合材料一運用《經(jīng)濟生活》知識,分析企業(yè)和國家怎樣應(yīng)對“中國制造”到“中國智造”的轉(zhuǎn)變。